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冀教版数学六年级下册第2单元《用数对确定位置》word基础习题.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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《用数对确定位置》基础****题一、我会确定位置。1、下图是四(3)班学生的座位图。魏超的座位在 A(1,5)处,王刚的座位在 B(5,5)处,李强的座位到魏超和王刚的座位的距离相等且最远,那么李强的座位是( , )。杨凡的座位正好相反,到魏超和王刚的座位的距离相等且最近,那么杨凡的座位是( , )。2、观察下图,回答下面的问题。一位参观者从大门进入学校,想经过教学楼到学生宿舍,若不想重复地走过每个地方,他可以这样走:从大门(0,0)向东走2格,再向北走2格,到教学楼(2,2);接着向()走()格,再向()走()格到学生宿舍(,)。3、四边形ABDC的位置如图所示。(2)将图形ABDC向右平移2个格,再向下平移1个格,那么所得的新四边形 A’B’D’C’的各顶点的位置应该如何表示?A’( , ) B ’( , )C’( , ) D ’( , )4、如图所示的是游乐园平面图的一部分。如果用(2,3)表示跳跳床的位置,请你用数对表示出秋千、碰碰车, 、摩天轮的位置。二、(9,8)这个格已经涂好,你能按下面的数对。

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