2015系部教学工作考评细则.doc

系(部)教学工作考核细则(试行)为切实推进院系二级管理,明确二级教学工作指标及目标,科学规范地评价系(部)教学工作,充分调动工作积极性和能动性,提升院系二级教学管理水平,切实促进人才培养质量稳步提高。根据《淄博市技师学院处室、系(部)年度工作考核实施办法(试行)》(淄技党【2014】33号)文件精神,结合学院教学工作实际及内涵发展需求,特制定本细则。一、,增强系(部)的教学质量意识,推动系(部)不断加强教学基本建设,深入开展教学改革,不断提高教学工作水平。,促进教学管理工作的规范化和科学化,有效实施教学过程的质量管理和质量监控,加强教学基础管理,不断提高管理水平,提高工作质量和效益。二、。适应管理重心下移的需要,界定两级教学管理工作职责范围。系(部)在职责范围内具体实施教学管理,教务处等教学职能部门代表学院行使综合管理职能,两者协调配合,分级负责。。采取定性与定量相结合、以定量考核为兼顾目标与定位、重在考评教学管理工作的绩效,主的评价方法,过程及条件、能力与水平等因素,全面反映二级教学工作的实际效果、努力程度和发展潜力。三、考评内容二级教学工作考评指标体系覆盖教学建设、教学管理、教学质量、教学改革和研究、师资队伍建设等方面。考评指标分为两部分,第一部分为教学工作考评基本分(满分120分),第二部分为奖励加分(按业绩累加,最高30分),按指标量化评分(见附件)。四、,教务处、科技开发中心等有关部门负责人和学院专职督导员为成员。考评组下设办公室,挂靠在教务处,教务处长为主任。学院教学工作考评组全面负责系(部)教学管理工作考评,具体职责是:审定系(部)教学工作考评指标体系及标准;按年度组织开展二级教学管理工作考核,审核各系(部)教学及教学管理工作业绩,根据指标体系内涵要求和各系(部)教学管理工作业绩进行考评,并依据考评结果提出奖惩具体方案。(部)主任担任,成员包括系(部)的其他负责人、教研室主任、专业带头人及骨干教师代表等。自评小组具体职责主要是依据考评指标,对本系(部)教学管理工作进行考评,并提交自评总结报告和有关支撑材料。五、实施程序系(部)教学工作考评按年度进行。考评分自评、学院督导组考评两个阶段。——自评阶段。考核期末,各系(部)根据考评指标内容进行自评,按照考评指标的各项要求,认真评价,撰写自评报告,填写自评考核表,并提供相关支撑材料。——学院考评阶段。分三步实施:(1)审核。按照考评指标要求,学院考评小组根据各系(部)的自评报告和自评考核表,对照考评指标对各系(部)年度教学管理工作逐项进行考评打分。(2)反馈。将学院考评小组的考评结论分别反馈至各系部,对个别有异议的评分接受质询核实。(3)公示。考评结果在内部公示,公示期为5天,公示无异议后正式公布。六、本办法从公布之日开始实施,由教务处负责解释。附件:系(部)教学工作考评指标一览表序号评估要素指标内涵评分标准评分依据分数1工作思路及执行力工作思路清晰,工作重点突出。;(3分)(4分)分)