教学设计与反思要求.doc

教学设计与反思要求:要求:,抄袭将被判定为“不合格”。。注意事项:,在word中进行填写,注意要删除内容说明(蓝色部分)。再上传到网上,为了方便辅导老师批阅大家的作业,请大家将内容全部粘到页面上,不要以单一附件形式上传。,上传到编辑器时不能直接粘贴,必须用插入的方式,如图:   教学设计与反思模板 注:填写表格时,请您删除蓝色部分课题:科目:教学对象:课时:提供者:单位:一、教学内容分析(简要说明课题来源、学****内容、这节课的价值以及学****内容的重要性)  二、教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述)   三、学****者特征分析(说明学****者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学****准备(学****起点),以及学生的学****风格。最好说明教师是以何种方式进行学****者特征分析,比如说是通过平时的观察、了解;或是通过预测题目的编制使用等)   四、教学策略选择与设计(说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略) 五、教学重点及难点(说明本课题的重难点) 六、教学过程(这一部分是该教学设计方案的关键所在,在这一部分,要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语)教师活动学生活动设计意图                七、教学评价设计(创建量规,向学生展示他们将被如何评价(来自教师和小组其他成员的评价)。也可以创建一个自我评价表,这样学生可以用它对自己的学****进行评价) 八、板书设计(本节课的主板书) 如板书中含有特殊符号、图片等内容,为方便展示,可将板书以附件或图片形式上传。(不少于200字):;;这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方??你满意吗?这节课有哪些问题没有解决?为什么?或者让你觉得不足的地方在哪里??你是如何解决的?,你会怎样上?有什么新想法吗?、课后谈话等途径你觉得学生的学****效果如何?为什么会有这样的反应? ?对你有什么启发?           提交者:苗跃 (提交时间: 2013-7-130:22:06)答题内容:课题:“红领巾”真好 科目: 语文教学对象: 二年级课时: 1课时提供者:苗跃单位:开远市羊街中心校一、教学内容分析本课是一首诗歌。全诗分为三节,结构基本相同,每节都是自问自答。第一、二节讲可爱、机灵的小鸟非常快乐,非常活跃。它们自由自在地生活,飞来飞去捕捉害虫。说明鸟类是我们的好朋友。第三节讲少先队员保护小鸟,他们一是“放鸟巢”让鸟儿有安全舒适的窝;二是放置木牌,警告人们“不许打鸟”。本课教学的重点是学****生字新词,朗读背诵课文,懂得我们要保护鸟类。二、,掌握“快乐、小鸟、唱歌、羽毛、保护、树苗、不许、枝头”等词语。认识“梳、理、灵、捕、翠、牌”6个字。。,懂得小鸟