二年级上册数学期末试题（新北师大版）.doc

2019年二年级上册数学期末试题(新北师大版) 学****是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练****这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了二年级上册数学期末试题,供大家参考。一、口算。【=5分】83=69=46=75=639+6=279=324=55=31=28-9=二、判断。对的打错的打。【24=8分】=4读作20除5等于4。()。()。()。()三、填空。【128=28分】+8+8+8=()写成乘法算式是(),表示有()个()相加是(),也可以说成是()的()倍是()。=()元()角1米45厘米=()()()天。,8,2,7,4,3中选一些数,组成两道乘法算式。,填一填。81,72,63,(),()。()八十一六七()()只手,一共有()根手指。,9只青蛙有()条腿。,4个一盘,可以装()盘。,平均分成8排,每排有()个同学。四、连线。【5分】学校班级姓名五、列式计算(12分)??,积是多少?,被除数是49,商是多少?六、解决问题。【36分】,每排有9盆,一共有多少盆?,小明每天看8页,几天可以看完?3..书包24元,足球18元,杯子3元;(1)买9个杯子要多少钱?(2)一个足球的价钱是杯子的几倍?(3)布娃娃的价钱是杯子的4倍,一个布娃娃多少钱?(4)买一个书包的钱可以买几个杯子?,走了38人,又来了19人,现在有多少人?,第二天、第三天和第一天做得同样多,三天一共做了几道题?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学****正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公***笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中