顿号用法课件.ppt

顿号用法课件.ppt概数中间不用顿号,并列的两个确数之间要用顿号,一个数各数字之间不用顿号。  正例:我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。(七八个人/三四个月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八妇女节/诗的三、四联/退居二、三线的老同志)如:。、五组。③顿号与连词不能同时使用。  错例:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水、地瓜、和煎饼。 ④并列成分后带有语气词不用顿号而用逗号。  正例:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就很熟悉的。 ⑤并列成分出现多个层次,小并列间用顿号,大并列间用逗号。  正例:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。如:上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。这里的“上海的越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的黄梅戏”、“河南的豫剧”组成一个并列短语,这种不同的层次之间都用顿号,会造成层次混乱、脉络不清,因此并列的两个层次之间应用逗号。即应改为:上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。并列成分只有一个层次而且充当充当谓语,并列成分之间用逗号 正例:我走后,你要不断进步,识字,生产。并列成分只有一个层次而且充当充当补语并列成分之间用逗号正例:这个故事讲得真实,感人。【趁热打铁】请判断下列句子中顿号使用是否正确,并说明理由。、八岁,一副瘦骨伶订的样子。( 错)、青年都要发扬不怕困难、知难而进的拼搏精神,争取取得优秀成绩。( 错),只为一睹她的风采、或签上一个名。( 错),遛遛鸟呀、打打麻将呀、听听戏呀。( 错)、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,会演中都带来了新剧目。( 错),她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。( 错),罗田的天堂寨、薄刀锋,黄梅的四祖寺、五祖寺,都是著名的景区。( 对),漂亮,有力。( 对)