《题破山寺后禅院》ppt课件(9)完美版学习资料.ppt

《题破山寺后禅院》ppt课件(9)完美版学习资料.ppt富安中学刘瑛题破山寺后禅院常建︵。︵富安中学刘瑛破山,在今江苏常熟;寺指兴福寺,是南齐时候郴州刺史倪德光施舍改建的,到唐已属于古寺。后禅院,指僧人居住的地方。破山寺︵。︵富安中学刘瑛常建,盛唐著名诗人,有《常建集》,与王昌龄是朋友。一生仕途不得志,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隐居作诗。他的是现存五十多首,多以山林胜景为题材。这首诗抒发了寄情山水的隐逸情怀。走近作者︵。︵富安中学刘瑛清晨入古寺,初日照高林,曲径通幽处,,潭影空人心,万籁此俱寂,常建làiqìng朗诵诗句︵。︵富安中学刘瑛清晨,当我漫步走到这座古寺,初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方,那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净,鸟儿欢悦地歌唱,深潭倒影,更使人觉得心境的空灵。万物一片静寂,只能听到那悠悠敲钟的回声。感悟诗意︵。︵古寺初日高林曲径禅房花木山水诗中描写了那些景物,你能找出来吗?感悟诗意︵。︵富安中学刘瑛首句 “清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”,可见他对这块佛教圣地的向往之切。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。清晨入古寺,初日照高林诗歌赏析︵。︵富安中学刘瑛曲径通幽处,禅房花木深。这一联诗人抓住寺中独特的景物,以静衬静,描写出通向后禅院幽深的小路和后禅院景色的幽静迷人。诗歌赏析︵。︵富安中学刘瑛这一联紧承上联,进一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悦”,用作动词,使……欢悦。“空人心”,使人心中的杂念消除。“空”,消除。形容词用作动词,“使……空”。上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空,既表达了诗人宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感。这两句诗以动显静,因景生情,含蓄隽永。山光悦鸟性,潭影空人心诗歌赏析︵。︵富安中学刘瑛万籁此俱寂,但余钟磬声。此联是上一联的补充,进一步以钟磬音响轻轻回荡,以动衬静,映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。“万籁”,指自然界万物发出的各种声响。“俱”,都,全部。“寂”,寂静,没有声音。成语“万籁俱寂”出于此句。诗歌赏析︵。︵