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文档分类:研究生考试

辽宁省浑南区高三语文4月联考试卷.doc


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辽宁省浑南区高三语文4月联考试卷.doc
文档介绍:
辽宁省浑南区高三语文4月联考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、              (共5题;共14分)1.(2分)下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是()A.开辟(pì)    卖劲(jìn)            哈巴狗(hǎ)             兴风作浪(xīnɡ)B.朔望(shuò)     漆黑(qī)             涮羊肉(shuā)         置若罔闻(wǎnɡ)C.腼腆(tiǎn)        症结(zhēnɡ)      煞风景(shà)           惴惴不安(zhuì)D.载体(zǎi)           挑衅(xìn)          左撇子(piě)            弃甲曳兵(yè)2.(4分)(2020高三下·桂林月考)阅读下面的文字,完成下列小题。自宋代以来,对于上古金石碑铭的审美,成为中国文人精神生活的重要内容,人们将这种借助器具追怀历史的审美趣味称为古雅。可以认为,()。它的重要意义在于借助器物,将遥远的历史拉入人生现场,为空间性的当下生活,       了历史和时间。或者说,我们通过古雅,不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而是让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。古器物的存在,使抽象的往昔历史变得坚实,变得可感,变得     ,对人生和世界的理解因此前所未有地富有       。中国金石学____于证经补史,这提供给了我们一个审视古器物的基本原则,就是认知先于审美。没有认知基础的审美,是盲目的审美,是假装在审美。就此而论,如何在追求古雅生活趣味的同时激活历史,是我们目前需要思考的问题。(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.古雅是以感性形式获得当下的审美表现,辅以历史知识和历史情感B.古雅是人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现C.人的历史知识和历史情感,以感性形式获得当下的审美表现就是古雅D.人的历史知识和历史情感是古雅,它以感性形式获得当下的审美表现(2)依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.植入 金碧辉煌 立体感 发祥    B.移入 金碧辉煌 立体感 发端    C.移入 琳琅满目 纵深感 发祥    D.植入 琳琅满目 纵深感 发端    (3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.因为通过古雅,不仅仅我们生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。B.通过古雅,我们不只是生活在立体的三维空间世界之内,而是给自己的生活打开了历史或时间的维度。C.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而且让它给自己的生活打开了历史或时间的维度。D.通过古雅,我们不仅仅生活在立体的三维空间世界之内,而且给自己的生活打开了历史或时间的维度。3.(2分)下列各句中,没有语病的一项是()A.湖北省卫生厅发言人称近期黄石发生霍乱疫情的主要原因是由患者不注意饮食和环境卫生造成的。B.以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不叙述具体的历史事件,而是借用历史人物的名字,讲述历史版本的现代爱情故事。C.国产轿车的价格较低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一价格才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。D.要实施人才强国战略,就必须深化人才体制改革,完善人才的任用、培养、激励、评价机制,着力造就一批高素质的现代化建设人才。4.(1分)(2016高一上·临汾月考)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。【例】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。鸿:                                          尘:                                         舒:                                         5.(5分)阅读下列语段,按照语境给①②③处不谢适当的句子。唐宋诗词歌赋,它是一座巍巍丰碑,计数着中华丈明的历史遗产;它又是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。在这里,你能找到“大江东去”的豪放, ① ;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,  ② ;在这里:有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情;有独上西楼的长相思,有苹长莺飞的忆江南,有春光明媚的蝶恋花,    ③ 。二、现代文阅读(共2题;共25分)6.(9分)(2020高二上·怀远期末)阅读下面的文字,完成下面小题。①中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用,在中国诗歌传统上 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.