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文档分类:研究生考试

学位授权点自我评估指标.doc


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学位授权点自我评估指标.doc
文档介绍:
学位授权点自我评估指标一级指标二级指标观测点主要内容分值1目标与标准(10分)1.1培养目标本学位点培养研究生的目标定位。51.2学位标准本学位点授予学位的基本标准。52基本条件(25分)2.1培养方向本学位点的主要培养方向简介。52.2师资队伍各培养方向带头人及主要师资队伍情况。52.3科学研究本学位点已完成的主要科研项目以及部分在研项目的情况,本学位点取得的科研成果。52.4教学科研支撑本学位点支撑研究生学习、科研的平台情况。52.5奖助体系本学位点研究生奖助体系的制度建设、奖助水平、覆盖面等情况。53人才培养(65分)3.1招生选拔学位授权点研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结构情况,以及为保证生源质量采取的措施。53.2培养方案培养方案体现培养目标和学位要求情况,制订和论证过程是否规范,课程设置是否科学合理。53.3课程教学本学位点开设的核心课程及主讲教师。课程教学质量和持续改进机制。53.4导师指导导师队伍的选聘、培训、考核情况。导师指导研究生的制度要求和执行情况。53.5学术训练(或实践教学)研究生参与学术训练的情况,专业学位研究生参与实践教学的情况,包括制度保证、经费支持等。53.6学术交流研究生参与国际国内学术交流的基本情况。53.7中期考核与分流淘汰中期考核与分流情况,提供考核过程性材料及研究生分流淘汰相关数据。53.8论文质量本学位点学位论文在各类论文抽检、评审中的情况和论文质量分析。53.9学风教育本学位点科学道德和学术规范教育情况,学术不端行为处罚情况。53.10管理服务研究生权益保障制度建立情况,在学研究生学习满意度调查情况。53.11就业发展毕业研究生的就业率,就业去向分析,用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查情况。53.12改革与研究本学位点在教育教学改革方面的经验与做法,取得的教育教学研究成果。53.13人才培养特色本学位点在培养模式、培养方式、课程建设、质量监控等方面形成的优势与特色。5注:1.每项指标(二级指标)按优良程度不同分A、B、C、D、E五个等级,A级:5分;B级:4分;C级:3分;D级:2分;E级:0-1分。2.评估总分100分。合格标准:总分≥70分,且B级(含B级)以上的单项二级指标个数≥12个。 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.