第一章第3节版式美化.doc

课题版式美化课型新授课课时安排1课时主备课人刘同武教学目标知识目标能够设置纸张类型、调整页边距;能够插入适当的页号形式;C、能够设计较美观的页眉、页脚。能力目标A、以“协作学****的教学方法逐步培养学生处理信息的意识和能力;B、以“任务驱动”的教学方法,培养学生的创新意识。教学重点能够设计较美观的页眉、页脚教学难点能够设计较美观的页眉、页脚教学准备1、多媒体教学软件;2、课件;3、学生实践样文。版式设置教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入1、通过多媒体网络教室展示课件上几幅作品,“同学们请看这几幅作品,这些作品我们看起来都比较的舒服,为什么呢。我相信经过这节课的学****后同学们也能够做的到。好,下面就让我们进入这节课的学****2、点击课件出现题目——《版工美化》;观看课件采用实用形象的作品,激发学生的学****兴趣,从而引出今天的课题。认定目标展示教学目标:(课件)1、能够设置纸张类型、调整页边距;2、能够插入适当的页号形式;3、能够设计较美观的页眉、页脚。观看课件让学生明确本节课要掌握哪些知识点,这样学****才更有方向性,目的性。学****新知页面设置我们可利用他来设置我们打印所用的纸张类型,及纸两边所留下的距离(页边距)具体操作方法如下:(教师演示操作)第一步:执行“文件、页面设置”菜单项。第二步:选择“纸张”选项卡,并选择一定的纸张大小,如下图第三步:在“页面设置”对话框中选择“页边距”选项卡。对页边距进行调整。还可选择纸张是横向还是纵向使用。如下图观看教师操作操作实践侧重教学重点学生注意观察,从中学****到相关的知识设置页号(它可以让多面内容排列,有利于装订查阅)教师操作演示:第一步:执行“插入/页码”菜单项。第二步:在“页码”设置对话框中设置页号的位置与方式。如下图(注:在设置页号时如果文章有多页,并且要把首页作为封面,则需要把“首页显示页码”选项的选中状态取消)学生巩固练****教师巡回辅导并对出现的问题进行讲解更正)对页面的设置要详细,要提高,对有于的文件来说,改变了页面设置,里面的内容也是改变的。培养动手操作能力。设置页眉与页脚页眉(教师演示讲解)第一步:执行“视图-页眉页脚”菜单项,进入页眉编辑状态。第二步:在页眉区设置一定的信息,例如以“初一三班研究性学****小论文”作为文章的标记。第三步:进行其他修饰。如: