说课评分标准.doc

(10分)(1)说清本课在本学科教学中所处的地位和作用。(2)说清本课教学内容的重点和难点。(20分)(1)明确本课时的知识、能力等教学目标。(2)联系学情分析目标的合理性、科学性。(3)说明落实课堂教学目标的教法与学法。(40分)(1)说出课堂教学的整体思路和环节。(2)说出设计每一环节的依据和预期效果。(3)说出教学中突出重点、突破难点的方法。(4)说出板书****题和作业的设计意图及依据。(30分)(1)教学过程中可能出现的问题和典型错误。(2)教学过程对学生积累知识和提高能力的作用。(3)教学过程对培养学生良好思维****惯和创新精神的价值。注:,不必面面俱到。-8分钟之间;、英语、数学,初中语文、数学、地理、生物学科。小学体育、音乐、美术学科,面试分值减半。即语文、英语、数学、地理、生物各100分,体育、音乐、美术各50分。 体育基本技能测试标准  共计50分一、面试内容:、(边示范、边讲解、边口令)三、评分标准与要求:(10分)要求:一分钟全场往返球投篮全场往返运球投篮:从端线开始,运球到前场投篮,命中后运球返回另一侧投篮,以此类推,时间为1分钟;根据运球投篮动作进行测评。(10分)要求:蹲踞式跳远(技评、达标)每人试跳3次,每次试跳成功均丈量成绩。以受测试者双脚着地部位距起跳板最近点的后沿至起跳板或起跳延长线前沿的垂直距离丈量成绩。丈量的最小单位为1厘米,以3次试跳中最佳成绩为考核成绩。根据蹲踞式跳远动作进行测评。(10分)技巧组合动作:男子:头手倒立(2秒)——团身前滚翻——交叉转体180度——后滚翻——燕式平衡(2秒)——鱼跃前滚翻——挺身跳。女子:前滚翻——交叉转体180度——后滚翻——肩肘倒立(2秒)——经单肩后翻成跪撑平衡——跪立——跪跳起。、队列练****10分)队列练****内容:立正、稍息、原地四面转法、报数(横队)、向右看齐、向前看、原地由一列横队变成二列横队、原地由二列横队变成一列横队、齐步走、跑步走、立定、左(右)转弯走、左(右)后转弯走、向左(右、后)转走。时间为3分钟。必须完成以上规定动作,,。(10分)给课题,编写一套徒手操,准备10分钟,边示范、边讲解、边口令做完6节徒手操,时间为3分钟。            音乐基本技能测试标准  共计50分(一)。曲目自选,时间不超过5分钟。(10分)。曲目自选