第三届小主持人风采大赛方案.doc

寨里中学第三届“小主持人风采大赛”活动方案为促进我校素质教育的发展,丰富校园文化生活,展现学生风采,提高学生综合素质。经学校研究决定,举办第三届寨里中学“小主持人风采大赛”,特制定如下活动方案。一、活动主题:挑战自我、秀出风采二、参赛选手:寨里中学七至九年级学生三、比赛时间:11月8日下午1:30~4:30。“一等奖”获得者参加县“小主持人风采大赛”,时间另行通知。四、比赛地点:学校多媒体教室五、比赛程序(一)、抽签:11月8日下午1:10参赛选手在学校多媒体教室抽签确定参赛顺序。(二)、宣读比赛规则,比赛开始。1、比赛内容:比赛分为自我介绍、讲故事、绕口令、即兴选题、才艺表演五个环节。具体要求:“自我介绍”环节:时间限制1分钟,要求选手自我介绍能体现自我、富有创意,言简意赅,形象良好。“讲故事”环节:时间限制2分钟,要求选手声情并茂讲演一个精彩的故事,可以适当加入表演元素。“绕口令”环节:时间限制1分钟,要求选手吐字清晰、表意明确。“即兴选题”环节:时间限制4分钟,要求选手根据给出的内容来现场回答(如看图说话、问问题、妙语连珠等主要考察选手的应变能力)。选手声音要洪亮,吐字清晰,感情恰当,落落大方。“才艺表演”环节:时间限制6分钟,要求选手展示一项自选才艺内容(包括:舞蹈、声乐、器乐、跆拳道、现场绘画、书法等舞台表演形式)。 2、评分办法及标准比赛的五个环节每个环节总分10分,基础分8分,由评委现场打分(保留小数后两位),去掉一个最高分和一个最低分,取平均分(保留小数后两位)为选手本环节得分。五个环节的累计得分为选手的最后成绩。评分标准(附后)。六、奖项设置比赛设一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名,颁发奖状和奖品。附件一:“小主持人风采大赛”评分表一附件二:“小主持人风采大赛”评分表二寨里中学2013年10月22日附件一:“小主持人风采大赛”评分表一项目评分标准选手得分形象要求能体现自我,形象良好。口才要求吐字清晰,语言流畅,表意明确。形体要求声情并茂,言语得体,举止大方。情感要求情绪饱满,富有真情实感,感染力强表演要求亮点突出,表现出色参赛序号: 比赛环节:附件二:“小主持人风采大赛”评分表二参赛序号:参赛选手:项目评分标准选手得分点评自我介绍时间限制一分钟,要求选手自我介绍能体现自我、富有创意,言简意赅、形象良好。(满分10分)讲故事时间限制两分钟,要求选手声情并茂讲演一个精彩的故事,可以适当加入表演元素。(满分