《小学信息技术教学法》实验教学大纲.doc

《小学信息技术教学法》实验教学大纲(课程代码:)一、课程基本情况(一)课程名称:(中文)小学信息技术教学法(英文)Psychology(二)课程类别:专业选修课(三)课程性质:非独立设课(四)学时、:32学时,:16学时,1学分(五)适用专业:初等教育(六)大纲执笔:张真玲(七)大纲审批:(八)制定(修订)时间:、实验教学目的与基本要求学生运用所学的教学方法理论进行教学设计与教学实践的能力训练,在掌握信息技术课程教学的几种典型方法和基本的教学技能,运用多媒体技术,并具备备课、说课、讲课、听课、评课的能力,在教学实践中,使信息技术课程的导课、讲课、结果等进一步升华认识。三、实验内容与基本要求(一)实验项目一览序号实验项目名称学时实验类型实验类别每组人数备注1信息技术教学法展示2演示性必作12信息技术教学技能训练4验证性必作13信息技术说课与评课4综合必作14信息技术教学综合实践6综合必作1(二)实验内容及要求实验一信息技术教学法展示内容:1、任务驱动教学方法展示2、案例教学法展示3、讨论教学法展示要求:1、了解任务驱动教学方法、案例教学法、讨论法的教学过程。2、掌握任务驱动教学方法、案例教学法、讨论法的教学过程中的注意事项。3、能够运用几种教学法的在实际例子中会教学设计。仪器:的多媒体计算机实验二信息技术教学技能训练内容:1、信息技术教学导入技能、教学讲解技能。2、教学板书技能、教学结课技能。要求:1、了解信息技术教学导入技能、教学讲解技能、教学板书技能、教学结课技能的概说。2、掌握信息技术教学导入技能、教学讲解技能、教学板书技能、教学结课技能分解和应用须知。仪器:的多媒体计算机实验三信息技术说课与评课内容:1、结合实例说明信息技术说课与评课的过程2、介绍信息技术说课与评课的组成成分与方法。要求:1、了解信息技术说课与评课的过程。2、掌握信息技术说课的组成部分及说课的方法。仪器:计算机及PowerPoint2003软件实验四信息技术教学综合实践内容:1、结核学生所在专业运用信