八年级下册课内文言文专项训练.doc

“/”给下列句子断句。(每句标三处)(1)林尽水源/便得一山/山有小口/仿佛若有光(2)既出/得其船/便扶向路/。    (1)缘溪行     缘:沿着,顺着[来源:学科网](2)落英缤纷           缤纷:繁多的样子(3)仿佛若有光         仿佛:隐隐约约,形容看不真切(4)才通人             才:仅仅、只(5)豁然开朗           开朗:开阔敞亮(6)屋舍俨然           俨然:整齐的样子(7)阡陌交通           阡陌:田间小路(8)阡陌交通           交通:交错相通(9)鸡犬相闻           相闻:可以互相听到(10)悉如外人          悉:全,都(11)并怡然自乐        怡然:快乐的样子(12)具答之            具:详细(13)咸来问讯          咸:全,都(14)遂与外人间隔      间隔:隔绝、不通音讯(15)皆叹惋            叹惋:感叹(16)余人各复延至其家  延:邀请(17)欣然规往          规:打算,计划(18)及郡下            及:到(19)诣太守            诣:拜访(20)欣然规往          规:打算,计划(21)寻病终            寻:随即,不久(22)后遂无问津者      津:。便要还家“要”同“邀”,。(1)芳草鲜美古义:新鲜美好今义:味道好(2)阡陌交通古义:交错相通今义:运输事业(3)率妻子邑人来此绝境[妻子] 古义:妻子儿女今义:男子的配偶[绝境] 古义:与人世隔绝的地方今义:无出路的境地(4)无论魏晋   古义:不要说,更不必说今义:多为连词,表示条件不同而结果不变(5)不足为外人道也  古义:不值得,不必今义:不充足,。(1)渔人甚异之异:形容词的意动用法,对……感到惊异(2)复前行    前:方位名词作状语,向前(3)欲穷其林   穷:形容词作动词,穷尽、,加点词语在不同句子中的意思。(1)乃  乃大惊(于是,就)乃不知有汉(竟然,居然)(2)为  武陵人捕鱼为业(作为)[来源:学科网]不足为外人道也(向)(3)舍  便舍船,从口入(舍弃)屋舍俨然(居住的房子)(4)志  处处志之(做记号)寻向所志(标记)(5)遂  遂与外人间隔(于是、就)遂迷(终于)(6)其  欲穷其林(代词,这、那)其中往来种作(代词,代桃花源)余人各复延至其家(代词,自己的)既出,得其船(代词,代渔人们)太守即遣人随其往(代词,代渔人)。(1)中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。中间没有别的树,花草新鲜美好,落花繁多。(2)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。渔人对此感到非常惊异,继续往前走,想要走到那片林子的尽头。(3)有良田、美池、桑竹之属。有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹林之类。(4)阡陌交通,鸡犬相闻。田间小路交错相通,(村落间)可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。(5)黄发垂髫,并怡然自乐。老人和小孩都和悦愉快,自得其乐。(6)见渔人,乃大惊,问所从来。(那里的人)看见了渔人,于是感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。(7)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。带着妻子儿女及乡邻们来到这与人世隔绝的地方,不再出去。(8)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋两朝了。(9)余人各复延至其家,皆出酒食。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭(来款待他)。(10)此中人语云:“不足为外人道也。”(临别时,)村里人告诉(渔人)说:“(我们这个地方)不值得对外边的人说啊。”二、“/”给下列句子断句。(1)从小丘西行百二十步/隔篁竹/闻水声/如鸣珮环/心乐之(标四处)(2)佁然不动/俶尔远逝/往来翕忽/似与游者相乐(标三处)。(1)隔篁竹   篁竹:竹林(2)水尤清冽       尤:格外[来源:学科网ZXXK](3)为坻           坻:水中高地(4)为屿           屿:小岛(5)为嵁           嵁:不平的岩石(6)青树翠蔓       翠蔓:翠绿的藤蔓(7)佁然不动       佁然:静止不动的样子(8)往来翕忽       翕忽:轻快敏捷的样子(9)犬牙差互       差互:交错不齐(10)悄怆幽邃      悄怆:,加点词语在不同句子中的意思。(1)从  从小丘西行百二十步(由)隶而从者(