四年级班主任工作计划.doc

四年级班主任工作计划随着学生的陆续返校, 我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段, 因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点: 培养得力的班干部, 并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色: 养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下: 一. 纪律方面: 进一步贯彻小组管理模式, 充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子, 物色班干部, 组成班委会, 让学生初步学****自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足, 给予及时培养和教育。班干部定期轮换, 让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风, 正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此, 在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论, 坏事在班上就得不到支持, 就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。二. 学****方面: 在本学期中,在学****上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业, 了解学生的学****态度和进度, 并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬; 当学生的成绩出现较大的退步时, 要及时调查原因, 帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学****积极性, 使班级形成良好的“你追我赶”的学****氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。三. 生活方面: 在日常生活中, 我要多与学生交流, 多关心一下学生, 利用班会课与思想品德课与学生交谈, 通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况, 增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时, 还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生, 他们或是学****差, 或是性格孤僻, 或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。做为一名班主任, 我还是一个新手, 在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时, 我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话: 记住, 工作是做给你自己的!加油!你是最棒的! 人教版小学语文四年级上册教学计划四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学****要能达到课程标准规定的中年段的教学目标, 为高年级的语文学****打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外, 还包括良好的学********惯和学****兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学********惯, 不管好与坏, 到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。一、学生情况分析: 我班学生思维相当活跃, 个性张扬, 学****兴趣比较浓, 主动性较强, 但不善于倾听别人的观点和意见, 对最基础的知识点不放在眼里, 协作精神不够。看来, 教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上, 更不能仅仅看孩子们的成绩, 而应该从他们的做人和做事抓起, 以促进他们的全面发展。二、本册教材的基本结构本册教材仍以专题形式组织内容: 导语、课例( 精读课文、略读课文、思考练****阅读链接、资料袋)、词语盘点、语文园地( 口语交际****作、我的发现