第三课社会生活离不开规则知识梳理与练习.docx

第三课社会生活离不开规则知识梳理与练习.docx第三课社会生活离不开规则知识梳理与练****知识要点一:维护秩序社会秩序是社会生活的一种 状态。社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的 O社会规则是人们为了维护 的社会环境,在逐渐达成 与 的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的 ,保障社会秩序的 O3•下而体现良好社会秩序的是 ( )①行人、自行车、机动车各行其道②男士在专设的吸烟室里吸烟③拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通④人们排队接受安全检查①②③B.②③④C.①③④D.①②④4•生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎么做,不可以和不应该怎么做,我们将其统称为 ( )风俗****惯 •“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”对孟子这句话理解正确的是 ( )①规则由国家制定或认可②做人做事都要遵循…定的规则③秩序來自规则④所有规则都有强制性①②B.②③C.③④D.①④6•在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游览不能攀折花木,过马路要走人行横道…这表明 ( )①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施D.①④A.②④B.③④ C.①③7•下图中挤占应急车道的行为①缺乏规则意识②应受刑罚处罚③缺乏社会责任④漠视他人生命A.①②B.①②③C.③④D.①③④&下棋“落棋不悔”,足球“越位犯规”,车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等,这些都是我们应该遵循的 ( ) •“您现在可以使用闪光灯了。”体操赛馆内的志愿者对身边的一位观众说。刚才,这位观众想记录比赛的精彩瞬间,拍照时用了闪光灯,被志愿者制止了。观众在比赛中使用闪光灯的行为 ( )①是一种不遵守观赛礼仪的行为②很可能影响运动员现场发挥③是为了拍照效果好,没什么大不了 ④体现了观众的观赛热情A.①② B.①②③ C.①④D.②③④ ( )生活中处处有规则,公民的生活离不开规则所有的规则都是以文字的形式存在的规则是人人都必须遵守的,否则会受到相应的惩罚人人都可以为规则的形成和遵守作出贡献11•铁的纪律是革命胜利的保证,严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求,学校之所以制定这些要求,其目的是() •“见缝插针、乱穿马路”的行人,“随意变道、鲜有礼让”的司机,这是很多城市交通现状的真实写照。“凑够一撮人就走,与红绿灯无关这概括了司空见惯的不文明现象,更直截我国交通现状之痛。近期,各地对行人间红灯行为进行了处罚,但少数人不以为然,认为红灯、违反禁令标志等都是小事。【令行禁止】试写出下列两种警示图标的含义A. B. 【明辨是非】你认为行人红灯行为是小事吗?为什么?知识要点二:道守规则13•遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即 ,乂需要自我约束,即 o14•我们要积极参与规则的 和 ,善于与他人沟通交流、寻求共识积极为新规则的形成 ,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。15•公民行使口由和权利是有前提的,那就是 ( )、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利以“损己不损人”为原则,维护自己的权益准确预见自己行为的后果16•人们享有自由的保障是()•“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”人们常以此表达自己对自由的美幕和向往,,不受任何约束、随心所欲的自由是根本不存在的B・人们只有在恰到好处的约朿的范围内活动,才能获得真正的口由鱼儿能跃到陆地上,鸟儿能飞出大气层自由是有原则的18•个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,面且是被动或被迫接受的,这是 ( )人・口律 B・他律 •下列是小明对自律的理解,正确的是我们总希望事情别人去做,自己可以不做自律可以培养我们的责任感大事严格自律,小事无关紧要自律就是自己不能有任何主张20•心中有规则、社会才能从无序走向有序,只有增强自律精神,做到心中有规则,我们的心灵才能获得真正的自由。下列选项属于缺乏自律的行为的是( )乘公交车、购物时自觉排队到银行取款主动进到一米线外自觉遵守交通秩序过马路时为了抄近路而翻越栏杆21•国有国法,校有校规,生活吋吋处处有规则。为了增强同学们的规则意识,让同学们理解规则,遵守规则,山东省滨州市某中学特举办了以“规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。孟杰同学设计的手抄报有四个栏目,请你帮助他完成,希望你能够成为他的最佳合作伙伴。栏目一:“规则问题面面观”o列举同学们普遍存在的不遵守规则的现象,以警示大家。请你试举出两