认识校园里的植物.docx

汝州市塔寺学校本课程教学设计课程名称课题与绿色同行5、认识校园里的植物 课时数 11、让学生了解校内植物及其种类、形态结构及其生长学****目标规律,初步认识植物的作用和多样性。2、通过开展观察、调查活动,培养学生的主人翁意识,团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣评价方式各组长负责,小组成员收集资料,展示交流。一、引入同学们,我们来到这个可爱的校园已经有一段时间了,那么你了解我们的校园吗?你了解我们校园的一草一木吗?你知道在我们校园中,到底生长着多少植物吗?属落叶乔木。银杏出现在几亿年前,是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物,现存活在世的银杏稀少而分散,上百岁的老树已不多见,和它同纲的所有其他植物皆已灭绝,所以银杏又有活化石的美称。活动设计二、初步认识校园里的植物1、认识银杏树。观察银杏树的图片交流银杏树的资料银杏,为银杏科、银杏银杏树的果实俗称白果,因此银杏又名白果树。银杏树生长较慢,寿命极长,自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此又有人把它称作"公孙树",有"公种而孙得食"的含义,是树中的老寿星,具有观赏,经济,药用价值。2、认识桂花树(1)小组内展示自己收集到的有关图片和资料桂花树四季常青,冬天也不落叶。每年的中秋节前后都是桂花树盛开的时候,枝头上有无数的桂花,颜色黄、白都有。形状像“十”字。桂花近近地闻,并不怎么香,但如果远远地闻,花香就会很浓。用桂花泡茶,可以清喉润胃呢!可用桂花来装饰房间,不但可以熏香屋子,还可以赶走毒气。在很多地方的人也用桂花为原料做了很多的美食,如:桂花糕、糯米桂花藕。桂花树的花和果也可以做成药。3、认识玉兰树玉兰,又名白玉兰、玉堂春、玉兰树是木兰科落叶乔木,原产于印度、爪哇以及中国中部山区。玉兰树高达25米,径粗可达200厘米,树冠幼时狭卵形,成熟大树则呈宽卵形或松散广卵形;大树常主干明显,树体壮实,雄奇伟岸,生长势壮,节长枝疏,然花量稍稀;嫁接种呈多干状或主干低分枝