第三章金属及化合物第一课时金属的化学性质课前预****金属在自然界的存在情况。元素在地壳中的含量情况。3、回忆金属的有那些物理通性?4:结合初中的知识,金属有哪些化学性质(可以和那些物质发生反应)。5、思考与交流,写出书本上46页四个图片发生的方程式。6、画出Na、Mg、Al的原子结构示意图,分析结构特点与化学性质的关系。合作探究一、金属与非金属的反应1、金属钠(1)物理性质:(2)金属钠与O2①金属钠的O2不加热反应情况②金属钠与O2加热情况金属钠在空气中加热的现象:结论:反应物相同,条件不同,可能导致:(3)归纳金属钠的物理性质和实验室保存方法:2、按表中要求完成实验并将观察到的实验现象及原因解释填入表中。实验操作实验现象原因解释①空气中久置的铝箔②用砂纸仔细打磨过的铝箔其它金属和非金属间的反应情况(1):钠和***气(2)铁在***气中燃烧强化训练:( )、导热,( ),、钠离子的性质是() 、下列性质中,不属于大多数金属通性的是:()A、有银白色光泽B、有延展性C、有良好的导电性和导热性D、有很高的熔点和硬度5、用坩埚钳夹住一小块刚用酸处理过的铝箔,在酒精灯上加热至熔化,发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验现象的解释不正确的是(),、下列关于钠的叙述中,正确的是( )、下列说法中错误的是( )、小明收藏了一张清末的铝制佛像,至今保存完好。其未被锈蚀的主要原因是( ),且氧化铝膜具有保护内部铝的作用9、镁、铝能够在空气中稳定存在的原因是( ),、、回答下列问题:(1)可以证明钠的硬度小的实验事实是____________________________;(2)可以说明自然界中不存在游离态的钠的实验事实是_______________;(3)可以证明氧化铝熔点高的实验事实是___________________________________________;(4)如图所示装置,在平底烧瓶的底部有一块钠,平底烧瓶内是干燥的空气。过一段时间后可观察到________________,发生反应的化学方程式为________________________。11、在进行钠和水的反应实验中,有如下操作和实验现象,请根据钠的性质解释说明。(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈_______
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