八年级物理实验报告.doc

探究小灯泡的功率跟哪些因素有关班级姓名实验时间实验目的:探究小灯泡的功率和影响因素实验器材:电源1个,开关1个,滑动变阻器1个,电流表1个,电压表1个,小灯泡1个,导线若干实验步骤:1、按课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器,改变小灯泡上的电压,观察小灯泡亮度,记录小灯泡的电流,算出小灯泡的电功率。3、整理还原仪器,摆放整齐。实验记录次数一二三电压/:探究小灯泡的功率跟哪些因素有关班级姓名实验时间实验目的:探究小灯泡的功率和影响因素实验器材:电源1个,开关1个,滑动变阻器1个,电流表1个,电压表1个,小灯泡1个,导线若干实验步骤:1、按课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器,改变小灯泡上的电压,观察小灯泡亮度,记录小灯泡的电流,算出小灯泡的电功率。3、整理还原仪器,摆放整齐。实验记录次数一二三电压/:用伏安法测量小灯泡的电功率班级姓名实验时间实验目的:测量下灯泡的电功率实验器材:电源1个,开关1个,滑动变阻器1个,电流表1个,小灯泡1个,电压表1个实验步骤:1、按课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器,改变电路中电压,记录电流,观察灯泡亮度。3、用P=UI计算小灯泡的在不同电压下的电功率。4、整理还原仪器,桌面摆放整齐。实验记录:一二三电压/(额定电压)=:小灯泡的电功率可以用法测得,不通电压下,,亮度也是不同的。用伏安法测量小灯泡的电功率班级姓名实验时间实验目的:测量下灯泡的电功率实验器材:电源1个,开关1个,滑动变阻器1个,电流表1个,小灯泡1个,电压表1个实验步骤:1、按课本电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器,改变电路中电压,记录电流,观察灯泡亮度。3、用P=UI计算小灯泡的在不同电压下的电功率。4、整理还原仪器,桌面摆放整齐。实验记录:一二三电压/(额定电压)=:小灯泡的电功率可以用法测得,不通电压下,,亮度也是不同的。探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关班级姓名实验时间实验目的:探究电磁铁的影响因素实验器材:电源1个,开关1个,滑动变阻器1个,电磁铁1个,别针若干实验步骤:1、按电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器,改变电流大小,观察电磁铁吸引别针的多少。3、观察有无铁钉时,电磁铁吸引别针的多少。4、观察两个不同匝数电磁铁吸引别针的多少。5、整理还原仪器,桌面摆放整齐。实验记录:保持不变的因素变化因素实验现象匝数、有铁钉电流大小匝数、电流铁钉有无电流有铁钉匝数多少实验结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有、探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关班级姓名实验时间实验目的:探究电磁铁的影响因素实验器材:电源1个,开关1个,滑动变阻器1个,电磁铁1个,别针若干实验步骤:1、按电路图连接好电路。2、调节滑动变阻器,改变电流大小,观察电磁铁吸引别针的多少。3、观察有无铁钉时,电磁铁吸引别针的多少。4、观察两个不同匝数电磁铁吸引别针的多少。5、整理还原仪器,桌面摆放整齐。保持不变的因素变化因素实验现象匝数、有铁钉电流大小匝数、电流铁钉有无电流有铁钉匝数多少实验记录:实验结论:影响电磁铁磁性强弱的因素有、探究光的反射定律探班级姓名实验时间实验目的:探究光的反射定律实验器材:平面镜1个量角器1个激光笔1个纸板1个铅笔1个实验器材:1、按课本图形装好仪器,作出法线。2、用激光笔射入一束激光,记下入射光线和反射光线,测出入射角和反射角。3、重复实验一次。4、将纸板前后折,观察反射光线。5、整理还原仪器,桌面摆放整齐。实验记录:入射角/℃反射角/℃第一次30第二次60实验结论:在反射现象中,都在同一平面内;分居法线两侧;。探究光的反射定律探班级姓名实验时间实验目的:探究光的反射定律实验器材:平面镜1个量角器1个激光笔1个纸板1个铅笔1个实验器材:1、按课本图形装好仪器,作出法线。2、用激光笔射入一束激光,记下入射光线和反射光线,测出入射角和反射角。3、重复实验一次。4、将纸板前后折,观察反射光线。5、整理还原仪器,桌面摆放整齐。实验记录:入射角/℃反射角/℃第一次30第二次60实验结论:在反射现象中,都在同一平面内;分居法线两侧;。探究光的折射定律班级姓名实验时间实验目的:探究光的折射规律实验器材:水槽1个激光笔1个实验步骤:1、将水槽内装进水,用激光笔从空气中射入光线,观察入射光线和折射光线。2、用激光笔从水向空气中射入光线,观察入射光线和折射光线。3、重复几次试验。4、整理还原仪器,桌面收拾整齐干净。实验记录:光由空气射入水中光路光由水中射入空气光路实验结论:1、当光从空气射入水中,折射光线向偏折,折射角变小。2、当光从水射入空气,折射光线