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被誉为“白金之国”的是篇一:盛产棉花,被称为“白金之国”的中亚国家是下列中的:[]一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二:石景山区2014-,满分为100分,Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷(选择题共50分)本卷共25小题,每小题2分,共计50分(在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。王老师在某网站通过下图所示的机票预订系统订票。读图1,完成第1~2题。“机票预订系统”,一路晴空万里。、下图2反映该地生态农业园区建设对当地的积极意义主要体现在图2我国某地区生态农业园区结构示意图①实现农业生态系统的物质循环,减少环境污染②减轻水土流失和土地盐渍化现象③增加就业机会④增加农民收入A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③读图3,回答第4~5题。,————————,,,,,涵养的水源少图4是某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。读图4,回答第6~7题。(RS)(GIS)(GPS)(BDS)、乙、丙、<乙<丙<<丙<丁<<丁<丙<<甲<丙<乙读图4,回答第8~9题。.①地降水量数值为300mmB.①地降水量数值为200mmC.①地降水的水汽主要来自大西洋,受山地抬升作用多地形雨D.①地降水的水汽主要来自太平洋,地处山地迎风坡,、高原为主的地形,,,植被多为温带草原、,灌溉农业发达图5为地球大气受热过程示意图。读图回答第10题。①②,会使③,会导致④在夜间减少读图6“四幅地貌景观图”,回答第11题。①②③④图6A.①是岩浆岩,在陆地表面分布最为广泛B.②景观是风化作用的结果C.③景观中的岩石为大理岩,易受酸性雨水侵蚀D.④景观中的岩石属于沉积岩,该地貌由岩层断裂和流水侵蚀作用形成图7是“以极点为中心的半球俯视图”,箭头表示洋流的分布位置及流向。读图回答第12~13题。图7读图8“某地等高线地形图(单位:米)”,完成第14~15题。①,,,、邻近陡坡,受山洪和山石威胁图9为我国三个地区