河南省武陟县八年级物理下册7.1力教材解析清单(新版)新人教版.docx

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,力学 科 物理 年 级 八年级 解析者计划时 间 课 题 力 1学时重点:力的概念和力的单位,力的三要素,用示意图表示力教学重点难点:认识物体间力的作用是相互的,并解释有关现象。(一);;;。(二);,并能解释有关现象;。(三)情感·态度·价值观在观察体验过程中,培养学生的科学态度。1、什么是力呢?要想分析什 么是力,首先让我们看看以下这些情况中,有没有“力”的存在?2、人推车过程中,有力存在吗?谁用力了?谁受了力?3、那1N有多大呢?? 不接触的物体间一定没有力的作用吗?5、力作用在物体上会产生什么效果呢?有的同学说,我按桌子,就没有什么变化,这是为什么呀1,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 名校名师推荐,,,,,,,,,,,,,,,,,,,6、小钢珠在光滑的水平桌面上运动,当磁铁靠近小钢珠时,会发生什么现象?7、力的作用效果都相同吗? 如何影响力的作用效果呢?力的大小和方向影响力的作用效果吗?8、如何简单方便的描述力呢?9、我现在手中有一块磁铁和一块铁块, 分别放在两个相 同的小车上,将两个小车离开一定距离放手,会出现什么现象呢?10、请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。说明了什么? 块铁块,分别放在两个相同的小车上, 将两个小车离开一定距离放手,会出现什么现象呢 ? B物体对A物体的力的作用,也就是说物体间力的作用是相互的。物体之间的作用总是同时成对疑难解析出现。其中一个力称为作用力,那么同时产生的另一个力就称为反作用力。2