基本的描述统计分析ppt课件.ppt

第二讲基本的描述统计分析Analyze→DescriptivestatisticsP77一、频数分析——Frequencies二、统计量分析——Descriptives三、多向表/列联表分析——Crosstabs四、多选题分析[自****五、比率分析[自****阅读输出报告/output窗口关键术语的中英文对照(问)(1)CentralTendency:Mean、Median、Mode、Sum。(2)Dispersion:、Variance、Range、Minimum、Maximum、。(3)PercentileValues:Quartiles……(4)Distribution:Skewness、Kurtosls。其他:standardizedvalues、Bar、Pie、Histograms、normalcurve。关键术语的中英文对照(答)P86-88(1)CentralTendency集中趋势:Mean平均数、Median中数、Mode众数、Sum总和。(2)Dispersion离散趋势:、Variance方差、Range全距、Minimum最小值、Maximum最大值、(样本平均数的标准差)。(3)PercentileValues百分位数:Quartiles四分位数……(4)Distribution分布:Skewness偏度系数、Kurtosls峰度系数。其他:standardizedvalues标准分数/Z分数、Bar棒图、Pie饼图、Histograms直方图、normalcurve正态曲线。一、Frequencies频数分析P78(适用于所有数据)1、基本操作[主对话框]:选入需进行描述分析的变量(可选多个,结果依次呈现)图4-1Displayfrequencytables:显示频数表[Statistics]:具体进行哪些统计量分析图4-5[Charts]:作哪些图图4-22、结果解释例:对年龄进行频次分析(呈现频数表、求四分位差/P90-P10、平均数/中数/众数、标准差/方差/全距、制图)注:如果取值过多,宜分组后再制直方图上机练****对所有属性变量逐一进行频数分析,并撰写被试构成。注意:要进行有意义的分析,并将结果呈现在word文档上。其他:演算理论课教材上的实例与作业。二、Descriptives统计量分析P86(适用于连续数据)1、基本操作[主]:选入变量(同上)P89图4-7Savestandardizedvaluesasvariables:将原始数据转换为标准分数并保存为新变量“z原变量名”。[注:可用于判断极值(M±2S或3S)][Options]:图4-8同上[Statistics]2、结果解释再次提醒:SPSS计算的“标准差”为“Sn-1”,非“Sn”例:对