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七年级英语半期教情学情分析.doc


文档分类:外语学习 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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七年级英语半期教情学情分析.doc七年级英语半期教情学情分析张彩霞时间过得很快,转眼半期已过,通过半期的教学和期屮测试的结果,我的感慨很多。开始反思和总结上半学期的教育教学工作,总结经验,希望在下一次月考中有好的成绩。一、 敬业与爱岗是我的工作态度我热爱口己的工作,尽量不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作屮,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会。二、 教学与教育是我的工作中心细心做好培养尖子生的工作,狠抓“两头促中间”。七年级起,“两头”的学生平时的就应多关注,关注他们的作业和测验情况,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补湼补缺,多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学****状况和学****态度,鼓励他们树立起信心,努力克服困难。在整个学****过程中,虽然学生是主体,但他们很需耍得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励。因此,我们要密切关注每位学生的学****状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时,我们耍找个别来谈心,找出原因,指导他们解决。三、 成绩与不足是我的工作动力这次中期考试我刚接的(5)(6)班的英语成绩比第一次月考时进步很多,但也要总结经验,虽然有进步,不能轻松,这只是偶然的一次,在以后的教学中还耍一步一个脚印,坚持好这一点,学生才会有进步,基础才能打好。取得成绩的同时也岀现了许多不足之处,下而是我的改进措施。改进措施:多与学生沟通。经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同学生的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个学生的不同问题。另外,有个别学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学****注重组织教学,严格耍求学生。一部分学生的学****基础较差,这些学生已经有了厌学的念头,顶多是完成

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  • 上传人小雄
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  • 时间2020-09-29