宜良县教师招聘考试同步练习题.docx

宜良县教师招聘考试同步练****题一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为, 最合适的安排应该是()让儿童看完电视后立即督促他完成作业 D. 只有按时完成家庭作业后才能看电视2、有一种学说认为,学****是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟,该学说的创立者是( 、概念学****与例证学****间的影响,属于何种迁移( )D 、负迁移A、水平迁移 B 、垂直迁移 C、一般迁移4、难易不同的两种学****之间的相互影响是( )、在操作技能的学****过程中, 当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能学****就进入到了() 、技能随练****量的增加而提高,但往往中间有一个明显的、暂时的停顿期,称为( ) 、以下属于认知策略的是( )在阅读困难或不熟的材料时放慢速度对每一天的活动都列出一张活动顺序表将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落8、 小红在阅读课文时,对其中重要内容作划线标记,运用的是学****的(、学生原本是去劝架,但很快也变成了斗殴者,这主要是他的哪种道德情感被激起的表现?()、集体主义情感属于哪种道德情感( ) 、在布卢姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域学****目标。 、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到 90%,则说明动作技能达到了( )、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是() 、约束群体内成员的行为准则称之为( ) ,学生还没有掌握好。)、对一个插班的新学生进行个别辅导,教师就同一内容连续讲了若要改变这种教学状况,此时教师最需要反思的是自身的(、在师生关系中,“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响?( ) 、填空题1、建构主义学****观把学****看成是建构过程,以新旧知识经验的 来解释知识建构过程。2、建构主义认为,知识不是对现实的准确表现,只是一种解释或假设,具有 性。3、学****者是否拥有 ,是影响迁移的基本前提条件。4、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到 、 和网络化。5、学生在加法运算学****时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为 活动。6、操作技能具有对象的 ,执行的 和结构的展开性的特点,与之相对,心智技能具有对象的 ,执行的 和结构的 的特点7、将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略叫 策略