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江西高考第一轮复习小作文(精炼)ppt课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约138页 举报非法文档有奖
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第八章 语言综合运用(小作文)[考题试做]1.(2012·江西高考)生活中,总有那么一曲旋律或几句歌词,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣……请你用动情的笔墨把它抒写出来。要求:(1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。(2)运用排比修辞和疑问句式。(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。(4)不少于200字。(15分)解析:这是我省独特的考查题型,其命题原则是“紧扣教材,读写结合”。本命题尊重“写作源于生活”的写作规律,紧承“生活中”三字,对考生的写作题材进行了范围的框定,要求考生就曾经让自己心动并产生“共鸣”的旋律落笔,突出了“拨动心弦”与“引起共鸣”的命题指向,要求考生必须抒写真情实感。描写时要突出抒情,并结合使用议论,表达出歌曲或诗歌在心灵中引发的共鸣,同时要运用排比修辞和疑问句式。参考答案“幻化成西天星光是你轮回的终点,寂灭到永生沙漏流转了多少时间,多少离别才能点燃梧桐枝的火焰……”听着这首《凤凰劫》,我的脑海中浮现出一幅凤凰浴火重生的图画:凤凰火红的羽翼在火焰中闪亮,那浴火的身躯承受着火焰的侵噬,烈焰中凤凰展开翅膀,在灿烂中永生!(抒情)她的熠熠烈焰中的美丽,她的坚忍不拔的勇毅,她的浴火重生的神奇,(排比)试问还有谁不会被她的强大所折服?(疑问句)我们此时正像那沐浴烈火的凤凰,如果奋力拼搏,那迎接我们的将是万丈青阳;否则,就只能在熊熊火焰中留下一堆无用的骨灰。(议论)(228个字)2.(2011·江西高考)参照下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。要求:(1)使用第二人称,侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(4)不少于200字。(15分)解析:这是一道综合性很强的语言表达题。作答时,考生首先应注意题干中几项具体要求,其次应结合对鲁迅的点滴记忆,可以回忆平时学过的相关课文,以便获得更多信息。总之,画像只是切入点,在考场上迅速回忆起关于鲁迅的相关信息,按照要求组织答案是关键。参考答案看到您的画像,我自然想起您的两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”觉得这诗句正是您一生的真实写照,也是您作为一位伟大作家的人格的全部体现。您目光犀利,眉头紧锁,面容消瘦,留着一撇浓黑的胡须,表情非常严肃又非常慈祥,从中可以想见您的清苦、刚直、坦然。您一头倔强得一簇簇直竖起来的约两寸长的头发,粗而且硬,当真一副怒发冲冠的样子。您是新文学的伟大旗手,嬉笑怒骂,皆成文章。您的文章独抒新见,入木三分。而您的杂文则是匕首,是投枪,是飞镖,直刺向黑暗社会,使反动统治者胆战心惊。(238)[锁定考向]一、考纲在线2013年江西《考试说明》规定:表达应用,能力层级为E级。“语言综合运用题”即“小作文”,主要考查学生对语言表达技巧的综合运用能力,以检测考生的写作基本功为最终落脚点。江西在2011年实行新课程后的第一次高考中首次考查了小作文。这种题型因能够引导教学回归教材,很好地考查学生的语言综合运用能力,得到了广泛的认可与好评。二、,又体现了中华传统文化的精髓;既收入了经典的文质兼美的文本,又体现了时代的精神和价值观。新课标教材中的很多文本具有深刻的思想内涵、鲜明生动的形象,是思想和艺术俱佳的文本。因此,以这些教材中的经典文本为本,链接课内和课外,打通课堂与社会,这种命题的思路必会成为命题者的最爱。、贴近生活、贴近考生,强调考生健康的情感和正确的价值观的养成。在命题中,材料会富有时代色彩,体现当下主流思想和价值观,符合当代学生的生活实际,内容会涉及社会生活的各个方面,会由课内延伸到课外,由课堂延伸到社会,从而开拓学生的视野,打开学生的心灵之窗。

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  • 时间2020-09-29