班务工作计划幼儿园小班.doc

班务工作计划幼儿园小班时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿34名,其中男孩16名,女孩18名。其中转学一个又来新生五个。本班有部分幼儿的家长用方言与幼儿交谈,导致幼儿不爱讲普通话。还有部分幼儿跟老人生活,依赖性强,自理能力差,吃饭较慢,挑食等现象较突出,但是本班幼儿通过上学期的学****有较多幼儿适应能力强,很快适应了集体生活。会与老师交流、沟通,与同伴玩耍。针对上学期存在的情况及现象,我班二位老师将团结合作,共同策划,组织各项有利幼儿健康发展的活动,帮助幼儿改正缺点,发扬优点,共同营造适合幼儿身心和谐发展的良好环境,为幼儿的健康发展打下良好的基础。二、具体工作目标:(1)针对班里一些自理能力差的幼儿,在健康领域方面制定以下目标:1、培养幼儿的生活自理能力,知道饭前便后洗手。2、培养良好的进餐****惯。3、增强自我保护意识。措施:1、学会正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,能轻抬轻放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入厕的机会培养幼儿自己穿***服。2、能独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪。知道每种食物都有营养,养成不挑食的好****惯。3、学****在大型运动器械上活动的正确方法,能有秩序,不推挤,不做危险动作。乐意接受预防接种和身体检查,并知道其好处,不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。(2)社会领域目标:1、培养幼儿与同伴的有爱情感和爱的情感。2、愉快参加各项活动,有一定的角色意识。3、通过“三八”节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。措施:1、能适应幼儿园的集体生活,能与同伴友好相处,不争抢玩具,不打闹。愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍别人游戏,游戏开始及结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料。2、在游戏活动中,能开展脑筋与同伴共同游戏,并在***的提醒下遵守游戏规则,在游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务。(3)语言领域:目标:1、初步培养幼儿良好的倾听****惯,愿意与他人交谈。2、能用普通话较清楚的表达自己的意思。措施:1、通过教学,区角等活动,培养幼儿安静地倾听同伴说话,不随便擦话,养成在集体活动中倾听他人讲话的****惯,喜欢听故事、诗歌。初步理解文学作品的含义及内容。能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。2、通过个别谈话,自由活动等,引导个别幼儿进行听说练****遇到困难和挫折时,会寻求帮助,当同伴遭到困难时,。能听懂***和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。(4)科学领域:目标:1、培养幼儿对周围常见的自然物的兴趣。2、对生活和游戏中事物的数量、形状有兴趣。措施:1、引导幼儿观察周围常见自然物的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解他们与生活与周围环境的具体关系。2、了解各种感官在感知中的作用,正确使用感官感知的方法,引导幼儿了解它的作用,并能运用感知去探索物体和材料。(5)艺术领域:目标:1、愿意参加各种美术活动,大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。2、能用自然声音整齐地唱歌,愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动。措施:1、初步运用印章、棉签、手指、蜡笔等作画,学****粘贴,撕纸和简单的折纸技能。2、通过音乐活动,让幼儿学会用