八年级物理下册 11 3 动能和势能导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

八年级物理下册 11_3 动能和势能导学案（无答案）（新版）新人教版。。。重点动能和势能的概念;探究影响动能的因素难点势能的概念教法实验探究法、举例说明法学法小组合作一、,表示这个物体具有能量。在物理学中,能的单位是______,简称______,符号是______。,叫做动能。物体动能的大小跟它的_______和______有关。质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越_____;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越_____。,叫做重力势能。物体的重力势能跟它的_______和______有关。对于高度相同的物体,质量越大的势能越______;对于质量相同的物体,高度越高的势能越______。。。_________和_________统称机械能。二、目标定向出示斜槽,并演示钢球从斜槽上滚下,在水平桌面上撞击木块,使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中,做没做功?利用学生分析的结果“钢球对木块做了功”引入能量的概念:一个物体能够做功,我们就说它具有能量。可见物理学中,能量和功有着密切的联系,能量反映了物体做功的本领。不同的物体做功的本领也不同。一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大。三、学生自学【自学指导】一、阅读课本,知道什么是能量以及能量的单位是什么。物体_________________,表示这个物体具有_______,简称______,它的单位是_______,“探究动能的大小与什么因素有关”和“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”这两个实验用的方法是_______________。“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中,要探究动能和质量之间的关系,应该选质量_______的小球,从斜面上________位置滚下去推动水平面上的木块,观察木块被推出的距离。(填“相同”或“不同”)“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验中,要探究重力势能与高度之间的关系,应该让同一重锤从_______高度落下,打击小桌,观察小桌陷入沙中的深度。,某人用20N的水平推力推动它前进了5m,则此人所做的功是多少?若把这个木箱搬到5m高的楼上,在此人做功又是???典型例题称______,符号是_____。阅读课本,回答问题:。。____________________叫弹性势能。。_________和_________统称为势能。;