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浙教版七年级数学下册课件:第二部分培优训练篇第六章数据与统计图表培优训练a卷.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约37页 举报非法文档有奖
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解题技巧一读解题关键:统计图的特点二联根据统计图的特点,能反映事物发展变化的规律和趋势,选择折线统计图。三解解: () 。扇形统计图表示的是部分在点体中所占的百分比;折线统计图表示的是事物的变化情况;而条形统计图和直方图能清楚地表示出每个项目的具体数目。解题技巧一读关键:这些细菌数是通过实验得到的二联有些数据不能够直接测量,需要通过实验获得。三解解:四悟仔细读题是解答本题的关键。,分别从银行,商店,农贸市场及医院收费处随机采集了6种面额的纸币各30张,分别用无菌生理盐水漂洗这些纸币,对洗出液进行细菌培养,测得数据如下表:(),故选D。D解题技巧一读关键点:普查二联调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析三解解:四悟了解抽样调查和全面调查的定义是解题的关键。,适宜采用全面调查(普查)方式的是(),不能出一点差错,因此必须采用普查来对所有的重要零部件进行全面检查。故选D。解题技巧一读关键:总体,个体,样本的定义。二联认真读题,根据概念解题。三解解:四悟本题主要考察了总体、个体、样本、样本容量,理清概念是关键。,抽查了2000名学生的视力进行统计分析,下面四个判断中,正确的是()、39000名学生的视力情况是总体,故本选项错误;B、每名学生的视力是总体的一个个体,故本选项错误;C、2000名学生的视力是虽体的一个样本,故本选项正确;D、上述调查是抽样调查,:统计图概念及特点二联根据条形统计图和扇形统计图折线统计图概念判断三解解:,折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是(),故A错B选项中,应把条形统计图改为折线统计图,C选项中应把折线统计图改为条形统计图。解题技巧一读关键词:扇形统计图二联根据扇形统计图的定义进行解题三解解:四悟本题考查的是扇形图的定义圆代表总体。,是甲,乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,下图对全年食品支出费用的判断正确的是(),,,故选D故答案为:D解题技巧一读关键词扇形统计图二联首先求出其他占总体的百分比为12%,然后进行判断三解解:四悟图中给出了喜欢各类运动人数的百分比是本题解题的关键解题技巧一读关键词条形统计图二联通过读图可知环境保护占总热线电话数的35%共70个,即可解题三解解:“百姓热线”一周内接到的热线电话的统计图,其中有关环境保护话题的电话最多,共70个,则本周“百姓热线”共接到热线电话有() ,环境保护占“百姓热线”共接到热线电话总数的35%所以接到电话总数为:70÷35%=200个B解题技巧一读关键词折线统计图二联由统计图可以得到每年考入重点高中人数。比较可以得出答案三解解:~2005年某中学中考升入重点高中的人数统计如图所示,下列说法中不正确的是(),2002年考入重点高中的人数为150,而2003年只有100人故D选项错误解题技巧一读关键词一元一次不等式组的应用二联将现实生活中的事件与数学思想连接起来,读懂题列出不等式关系式即可求解三解解:四悟将现实生活中的事件与数学思想连接起来是本题解题的关键

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  • 时间2020-09-29