下载此文档

议论文写作指导例证法分析论据(课堂ppt).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约36页 举报非法文档有奖
1/36
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/36 下载此文档
文档列表 文档介绍
事实更需雄辩——例证法怎样分析论据1贫困也是一笔财富古人云:“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就出去打工……。可见贫困也是一笔财富。请简要评析下文的优劣:2优点:论据丰富缺点:“观点+论据”格局弊端:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。3同学们写议论文往往喜欢犯“以叙代议,例而不议”的毛病,对所举事例缺少具体的分析,论点仍然是论点,材料仍然是材料,油水分离。由于缺少必要的分析论证,文章常常没有说服力。观点+材料=作文的失败!4结论:我们写议论文,不能只是观点加材料,还应该加以分析。注意,分析论据基本原则:扣题分析,即围绕论点对所引用事例进行理性分析。5如何才能做到有效论证?方法策略五句法1、观点句2、阐释句3、材料句4、分析句5、结论句分论点对观点句进行分析举例(如何去“举”—选材、语言)事例后的分析紧“扣”分论点6模式:论点+论据+分析+结论在论证过程中,关键是如何分析材料,论证的本质就是分析。分析,就是把事实论据蕴含的意义挖掘出来,使材料与论点发生内在的联系。换个角度说,分析论证,就是变单纯举例为就例说理。7【参考示例】:贫困也是一笔财富古人云:“自古才子出寒门。” (论点句)古今中外成才者,大多出自寒家。范仲淹两岁丧父,幼时连稠一点的粥都难以吃到;司马光亦出身贫寒;伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;画家梵高家中一贫如洗,常靠弟弟接济;居里夫人刚满十岁时,就去打工……[材料句]这些都是幼时贫困而后成才的非常之人。[归纳句]寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育,不断地成熟。由此看来,贫穷并不可怕,只要我们没有丧失摆脱贫穷的信心和斗志,那么,它就可以激发我们奋发向上的精神,从而让我们改变自己。正所谓“穷则思变,变则通,通则达”。[分析句]越是贫穷越激发人奋发上进,这何尝不也是一笔财富呢?[结论句]8你看看,仅仅是光秃秃的几个例子,跟多了对于事例的分析相比,你觉得效果有什么变化?是不是多了分析,说服力就更强了?议论文,议论文,你要议论,才成为文章。9有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。10

议论文写作指导例证法分析论据(课堂ppt) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数36
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人精品小课件
  • 文件大小172 KB
  • 时间2020-09-30