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一双手（课堂ppt）.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约13页举报非法文档有奖

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相逢是首歌,同行的是你和我。让我们勇敢地挑战,愉快地合作,共同让短暂的相逢变得美好而难忘!课前寄语1一双手姜梦之2自探提示请同学们用自己喜欢的方式阅读课文,自学生字词,并思考刚才提出的问题,画出相关句子做圈点批注。3手的档案主人:身份:手感:手的肤色:手指:纹路:掌面:手的大小:手指细节:手的别号:手的价值:找一找4手的档案主人:张迎善身份:林业工人手感:半截老松木手的肤色:木色一道道黑土色手指:粗大肥圆缠着泥色的线纹路:又深又粗林业工人掌面:鼓皮样硬老茧布满每个角落手指细节:左大拇指没有指甲黑深人字手的大小::创造绿色宝库的手手的别号:天下第一号大手第一奇手5这是一双手。6今年开学初,他父亲来交学费,我看到他父亲的一双粗壮宽大,青筋突现的手,满是老茧,抖抖索索的把钱交给了我,那印象实在太深了。———一位农民的手。每天都能见到那双手不停地写,手指原本纤长白皙,但一到冬天就逐渐变得红肿。手心处横着道道粗纹,粗糙且无光泽。面对这样一双手,谁能猜到她还不到30岁?———一位老师的手。请你来猜阅读下列两段文字,根据描写说说写的是谁的手?7质疑再探课前提出的问题,你都解决了吗?快速浏览课文,你还有那些不明白的地方,请提出来。8运用拓展1、通过本节课的学****你有什么收获?可从主要内容、思想、写作方面谈谈。2、请你根据本课内容设计一两道练****题考考你同桌。93、本文的主人公张迎善作为伊春林区最年轻的育林工匠,荣获全国“五一”劳动奖章,请你为他写一篇颁奖词。10

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