基于51单片机设计的非接触式ic卡开放实验室的管理系统毕业论文.doc

非接触式IC卡开放实验室管理系统学院:学院专业:电子信息工程学号:200402218作者:建辉指导教师:麻莉萍(教授)摘要:本论文介绍了一种基于非接触式IC卡的开放实验室管理系统,非接触式IC卡是IC卡领域的一项新兴技术,它是射频识别技术和IC卡技术相结合的产物。射频识别(RadioFrequencyIdentification,简称RFID)技术是最近几年发展起来的一门新的自动识别技术。它利用射频方式在非接触式IC卡和读卡器之间进行无线双向通信,完成目标识别和数据交换。而卡上电路的工作电源由读卡器发出的电磁波能量提供。由于非接触式IC卡具有操作快捷、防碰撞能力强、工作距离远、安全性高、便于“一卡多用”等特点,在身份识别、自动收费和电子钱包等领域具有接触式IC卡所无法比拟的优越性,具有广阔的市场前景。本文所成功设计的非接触式IC卡开放实验室管理系统利用下位机采集数据,借助通信网络,将数据发送到上位机,完成数据的统计分析及报表的生成。该系统采用全智能化管理,可以自动记录学生进入实验室的信息,真正实现实验室开放管理,实验室可以全天候对学生开放,不用有专门的人在时时监督,其为实验室的教学和管理提供科学化、现代化的管理手段,大大节约了人力、物力,所以使实验室管理有了质的飞跃。关键词:非接触式IC卡,射频技术,Wiegand26协议,开放实验室管理软件,单片机,读卡器。,传统的实验室管理方式已不能满足教学改革的要求。为适应新人才培养方案的实施,实现实验课程的全面改革,有计划地进行开放性实验是行之有效的教学手段,也是改变传统教学模式,提高实验教学质量,培养学生独立操作能力和创造性思维的必由之路。为提高实验室管理水平,规有序地做好实验室开放工作且要节约人力、物力,就迫切需要一套与上述现代教学管理相适应的实验室管理系统,以实现开放性实验室管理,开发非接触式IC卡开放实验室管理系统,可以实现实验课程教学的动态、开放式管理。因此,对实验室管理具有重要作用。,随着计算机和网络技术的飞速发展,应用日益普及的情况下,人类进入了一个崭新的时代,这就是信息时代。有学者指出:“当今社会正面临着以信息技术为核心的科技革命,以提高人力资本增值为核心的管理革命。”此时,如何获取信息和管理信息的技术成为一切的关键。管理的信息化水平已经逐渐成为衡量学校办学水平的重要条件之一,也是学校管理能否达到国高水平大学的标准。此外,随着高等教育改革的不断深入和计算机应用技术的普及,社会对毕业生计算机水平和综合素质的要求也越来越高,为适应教育现代化的要求,各高校都不同程度地采用了各种现代化教学手段,兴建电工电子实验室、多媒体电子教室、电子阅览室、计算机实验室等多种实验室,以推进教学方法和手段的改革,培养出具有创新能力的高素质人才。现代教育理论中最重要的一个方面就是最大限度地开发学生的创造性思维,让学生在宽松的学****环境中汲取知识,并扩大实践和动手的机会,让学生去实现自己的想法。在工程类学科中这一点显得尤为重要。高等学校作为人才培养的摇篮,在全面实施素质教育过程中,实验教学处于举足轻重的地位。实验课就成为培养学生动手能力,理论与实践相结合能力和创新能力的重要教学环节。特别是高校实验室的建设与管理水平对实践教学质量影响很大,对科研工作也起着决定性的作用。实验室是完成实验的主要场所。高校实验室的功能已经由过去单一的教学功能,发展成为集教学、科研、开发等多种功能为一体的综合体。实验室也成为规模大型化、结构综合化、系统复杂化、设备高档化的实验群体,由此带来的实验室管理工作也日趋复杂化。所以,提升实验室的管理水平、促进实验室管理现代化是社会对人才培养模式改革的客观要求,也是实验室水平评估的一个重要观测点。如何利用电子信息技术建立适合素质教育的实验教学模块及其管理信息系统,是进行实验室建设和提高实验室投资效益的指导方针。只有实验室设备的现代化,没有实验室管理的现代化,显然不能收到应有的效益。因此合理利用实验室,对现有实验室进行科学、规的管理,将有利于综合发挥实验室的效益,提高教学与科研水平。为实现上述目的,作者开发了一套非接触式IC卡开放实验室管理系统,该系统已经设计成功,系统运行结果证明,可以在实验室使用,通过在每个实验室配置该系统,实现了实验课程教学的动态、开放式管理。因而,实验管理水平实现了质的飞跃。,是针对开放实验室管理工作而开发的,用以帮助开放实验室工作人员利用该系统对学生使用实验设备进行快速方便的管理,彻底改变传统的人工方式,消除人工管理所带来的各种弊端,降低开放实验室管理人员的工作成本,且能充分利用高校有限的实验室资源。开发非接触式IC卡开