小学科学形状与结构.ppt

教科版六年级上册第二单元形状与结构《抵抗弯曲》填空题1、用长方形横梁建房时,横梁都是立放(填“立放”或“平放”)的。因为这样放不容易(填“容易”或“不容易”)弯曲。2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是纸的宽度。3、我们可以用增加厚度、增加宽度等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。、选择题为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁(B)A横着放B立着放C斜着放2、材料的抗弯曲能力(C)A、只与材料的厚度有关B、只与材料的宽度有关C、与材料的宽度和厚度都有关3、材料的厚度和宽度哪个影响材料的抗弯曲能力更多(BA、同样程度B、厚度C、宽度三、实验题根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的厚度与抗弯曲能力的大小关系的。「材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度「4倍厚度承受的垫2个5个9个16个圈个数(1)此实验必须控制相同的量有:材料的宽度材料的形状(写出2个即可)(2)分析表中数据,你能得出的结论是材料的厚度越大,抗弯曲能力越强《形状与抗弯曲能力》1、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以改变材料的形状2、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度,而增加了材料的厚度3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时,应改变的条件是纸的形状。、选择题1、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候,下列分析正确的是(C)A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是(C)A它很厚B它很宽c它的形状改变了3、下边三种形状中的(C)是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。ABc、判断题1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力(×)2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状,对抗弯曲能力没有影响。(√)3、瓦楞纸运用了改变物体的形状,抗弯曲能力也会改变的原理。(√)4、“V”、“、“U、T、“工”字等形状,增加了宽度,减少了厚度。(√)《拱形的力量》一、填空题1、拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。2、拱形各个部分受到压力时会产生一个向外推的力,抵住拱足,拱就能承受巨大的压力。二、选择题1、拱形能承受更大的压力,是因为(A)A、拱形受到压力时,能所压力向下和向外传递给相邻的部分B、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度C、建造拱形时选择了特殊的材料2、要使纸拱的形状保持不变,可以(A)A、抵住纸拱的外推力B、增加纸拱的厚度C、减轻纸拱承受的压力3、许多桥梁建成拱形,主要是为了(C)A、更加美观B、节省材料C、更加牢固三、简答题请用箭头和文字解释拱形能承受更大力的原因拱形收到压力时,会把压力向下向外传递给相邻的部分,抵住拱足,就能承受很大的力。