学校幼儿园自评报告.doc

学校幼儿园自评报告.doc学校幼儿园自评报告一、 园舍条件和师资配备情况云溪幼儿园开办于XX年8月,XX年即获办园资格。我园位于关刀镇云溪乡道上街,XX年春季,县委、县政府为解决山区孩子“入园难”的问题,投资十几万元创建本所幼儿园,本园占地面积3800平方米,其中建筑面积1200平方米,户外活动面积300平方米。园舍安全,布局合理,环境优美,分托、小、中、大四个教学班,属关刀镇云溪小学管理。该园行政人员有园长1名、园长助理1名,后勤管理人员1名。以上人员经过校领导班子反复研究、精挑细选才确定的。年龄结构合理、身体健康、学历达标,无论是思想素质还是业务能力都较强,尤其热爱幼教工作;而且能遵纪守法,具有良好的职业道德。该园的10名教师,平均年龄不超过25岁,均受过职业幼儿师资培训,持有幼儿教师合格证书,而且从事幼教工作达3年以上,业务水平较高,有热心、耐心、爱心,有强烈的责任感;该园从园长到教师,从保健人员到后勤管理工作者,都是严格按上级部门的文件规定选配的,均能在各自的岗位上各司其职、各负其责。二、 幼儿园教育指导纲要的实施情况要求教师严格执行《纲要》精神,提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度,不断提升办学水平和服务质量,严格执行《幼儿园一日常规细则》。领会和研究幼儿园的工作计划,《幼儿园一日生活保教常规》,《幼儿园教育指导纲要》,使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后,我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题,每选择一个主题,大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中,并根据主题积极为幼儿创设教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,让幼儿变以往被动的知识接受,为主动的操作、探索和学****教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“电访”等向家长宣传和介绍,在每周例会上组织大家分享教育心得,并总结本周工作遇到的情况。结合工作实际采取讨论式、互动式、观摩式、反思性学****等多样化的培训方式,开展每半月一篇“教育随笔”、“环境创设评比”、“教学研讨课”、等活动,促进了教师整体素质的提高。三、保教工作实施情况切实提高幼儿园