高考语文模拟综合练习二.doc

高考语文模拟综合练习二
一、语言文字运用(18分,选择题每小题3分)
,全都不相同的一组是( )




( )
,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认偷了商场的物品。
:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。
,警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手,最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
,但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也只能说是差强人意。
,没有语病的一项是( )
,使得用人单位开始主动与各地人才市场联系,以便在更大范围内挑选到所需的优秀人才。
,给案件的侦破工作带来了很大的困难,然而在各方面的通力合作下,罪犯最终落网。
、沉院、重门、窄窗,据说徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及年幼之人,为了安全的缘故而如此修建。
,不是圈套而是陷阱。面对轻易就可到手的利润,一定要多留个心眼,不要等到上当时才后悔。
,根据内容写出一句新闻点评。(不超过60字)(4分)
在抗击特大冰雪灾害中,涌现了无数震撼人心的悲壮史诗,也出现了无数温暖人心的感人事迹,贵阳街头私家车上飘扬的“绿丝带”就是其中的一项。
由于大雪封堵、冰冻路滑,贵阳市内公交车、出租车忙碌拥挤,老人外出十分不便。贵阳电视台发出倡议,希望有私车的车主,在条件允许的情况下,把一条绿丝带系在车前的后视镜上,搭载顺路的老年行人。他们还派出人员沿街发放绿丝带,得到许多车主的热情响应,帮助了许多急于外出的老人。飘扬的绿丝带成为特大雪灾中的一条美丽的风景线,汇成了冰冻酷寒中的一股暖流。
点评:

,从生活中选择一个事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示意义的句子(句式和字数可与例句不同)(5分)
例句:彩虹
正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。
反面:只务虚不务实,决定了它只是昙花一现。
事物:
正面: 。
反面: 。
二、古诗文阅读(34分)
(一)阅读下面文言文,完成6—9题(18分,选择题每小题3分)
陈幼学,字志行,无锡人。万历十七年进士。授确山知县。政务惠民,积粟万二千石以备荒,垦莱①田八百余顷,给贫民牛五百余头,核黄河退地百三十余顷以赋民。里妇不能纺者,授纺车八百余辆。置屋千二百余间,分处贫民。建公廨②八十间,以居六曹吏,俾食宿其中。
布政使刘浑成弟灿成助妾杀妻,治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法,立捕治之。汝宁知府邱度虑幼学得祸,言于抚按,调繁中牟。秋成时,飞蝗蔽天。幼学捕蝗,得千三百余石,乃不为灾。县故土城,卑且圮。给饥民粟,俾修筑,工成,民不知役。县南荒地多茂草,根深难垦。令民投牒者,必入草十斤。未几,草尽,得沃田数百项,悉以畀③民。给贫民牛种,贫妇纺具,倍于确山。越五年,政绩茂著。以不通权贵,当考察拾遗,掌道御史拟斥之,其子争曰:“儿自中州来,咸言中牟治行无双。今予殿,何也?”乃已。
稍迁刑部主事。中官④采御园果者,怒杀园夫母,弃其尸河中。幼学具奏,逮置之法。
迁湖州知府,甫至,即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子,杨升者人奴也,横郡中。幼学执敏诸狱。敏赂贵人嘱巡抚檄取亲鞫,幼学执不予,立杖杀之。敏狱辞连故尚书潘季驯子廷圭,学言之御史,疏劾之,下狱。一郡大治。御史将荐之,征其治行,推官阎世科列上三十六事,史以闻。诏加按察副使,仍视郡事。
幼学年已七十,其母尚在,遂以终养归。母卒,不复出。
(节选自《明史•循吏》)
[注解]①莱:杂草丛生。②公廨:官舍。③畀:(bì)给予。④中官:宦官。
,不正确的一项是( )
,必入草十斤。牒:诉讼状
,掌道御史拟斥之。斥:呵斥
。鞫:审问
,仍视郡事。视事:治事,任职
“政务惠民”和“司法严明”的一项是( )
,俾修筑,工成,民不知役
,授纺车八百余辆汝宁知府邱度虑幼学得祸
,悉以畀民幼学具奏,逮置之法
,政绩茂著幼学执不予,立杖杀之
,不正确的