钱旭红校长在研究生开学典礼的讲话.doc

钱旭红校长在研究生开学典礼的讲话.doc钱旭红校长在研究生开学典礼的讲话各位同学:首先,请允许我代表学校对齐位同学的到来表示热烈欢迎,对乞位同学进入华理深造表示最热烈的祝贺。前血储炬老师讲到她是26年前进入华理,现在算算,我应该是近30年前,也是坐在这个大礼堂。客套的话我就不多说了,我仅仅想和大家谈谈心,或者把这次开学典礼的致辞当成新生入学后研究生的第一课,以一个老研究生的经历和意见同大家进行交流。,我们为什么要读取研究生。许多人尽管已经考取研究生了,但是他不知道自己为什么要读研究生,可能是父母需要、就业形势需要,或是因为对某一爭情比较喜好,所以去读研究生。因此,当你成为研究生以后,还没把这个问题想清楚,很难想彖在今后3〜4年的黄金时间内能做出什么成就。然而这个道理没有几个人知道,当他知道的时候己经60、70岁了,己经没有能力再做什么了。而如果一个人在年轻时,在刚刚踏入这个门槛的时候就知道这个道理,那么到他60、70岁的时候也就不需要想这个问题了。我想,这里面相当一部分同学读研是为了解决就业问题,拿个文凭将來好看一点,只有极少数的人是为了追求真理,为了从事真正的科学研究,其兴趣真正在科学研究。当然,这里要强调,研究生不仅仅是专门培养科学家的,它同样培养政界、商界、社会管理等方方面面的人才。但是〃研究〃是你人生和事业的第一步,如果没有研究,你不可能对这世界、人生、社会有更加深刻的了解,不可能对规律有更好的认识,也就不能把握规律,更谈不上去顺势对其调控和运用。,在这里涉及到一个人的人生观问题,包括如何度过你的人生,包括我是谁,我如何为人。在与大学生的接触中,我发现很多问题大家没有考虑过,比如说个人价值取向与个人价值实现的关系、什么是你的兴趣、什么是你的职业等。我举两个例子给大家思考,我不想提出答案,因为所有肯定的答案都是对别人的误导,我们更多的是给予启发、给予疑问。比如价值取向,有人想,我将來要成为一个能在蓝天上飞翔的人,那时我才能感到白己实现了价值,因为希望能看到更多的大海和世界,这就是其需要的人生价值。所有人都希望天马行空,不受拘束,但同时别忘了你的另一个角色是一个工具。你是人类的工具,也是家庭的T具;是社会的工具,也是种族的T具。比如说,从小你父母会对你说,好好读书,我们家境不好,你将来读了研究生,毕业了我们就能过好日子。这就说明你既是自己的工具,也是你家庭的工具。有人说,我不想承担这个责任,那不可能,一个正常的人在发挥工具作用的同时,也在实现价值,要把这两者紧密的结合在一起。有的人只愿意成为工具,而忘记了自己存在的价值;有的人只记住了他存在的价值,而忘记了自己必须承担的T具角色。,有一类是只做他感兴趣的爭情,从來不想将來的职业和立身Z本。在本科阶段,这样的学生比比皆是,我称Z为游手好闲者,纨给子弟。还有一类,他们的目标只冇工具色彩的职业,拼命学****工作,而自己没有兴趣。我问过很多同学,你最希望干什么,除了吃饭、生存以外,很多人都不知道。这里血相当一部人都是苦行僧,他把一切的苦难都放在自己身上,不知道在这世界上他存在的独特价值,此类人,难有超凡脱俗的想象。还有一类人,他既有职业追求也有兴趣追求,他非常明白的知道口己的兴趣此生不可能成为将来的职业。比如说他喜欢开摩托车开得飞快,但他知道,开得再快