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测量职称论文资料.doc


文档分类:建筑/环境 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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1 目录 1 工作概述………………………………………………… 2 工程测量仪器使用……………………………………… 3 工程定位放线…………………………………………… 4 桩基础测量……………………………………………… 5 工程测量控制方法……………………………………… 6 建筑工程施工测量方案………………………………… 7小结……………………………………………………… 2 第一章工作概述一、测量工作基本原则 1 从整体到局部,先控制后碎部。 2 前一步测量工作未作检核不进行下一步测量工作。二、测量工作基本内容 1 水平角测量 2 水平距离测量 3 高程测量第二章工程测量仪器使用与管理测量仪器是测量人员对工程施控的有力武器。由于测量工作是在室外进行, 受自然条件、气候条件等因素的影响, 所以对维护好测量仪器非常重要, 正确使用、科学保养仪器是保障测量成果质量, 提高工作效率, 延长仪器使用年限的重要条件, 是每个测量工作人员必须掌握的基本技能。否则不但影响测量工作的进展和任务的完成,而且会造成仪器损坏。为此, 我们必须正确使用仪器,了解仪器性能,基本构造和操作方法,加强仪器的维护和保养。仪器设备使用与管理(一) 仪器的开箱、入箱及安置 1、仪器开箱前, 应将仪器箱平放在地上, 严禁手提或怀抱着仪器开箱, 以免仪器在开箱时仪器落地损坏。开箱后应注意看清楚仪器在箱中安放的状态, 以免在用完后按原样入箱。 3 2、仪器在箱中取出前,应松开各制动螺旋,提取仪器时,要用手托住仪器的基座,另一手握持支架, 将仪器轻轻取出, 严禁用手提望远镜和横轴。仪器及所用部件取出后, 应及时合上箱盖,以免灰尘进入箱内。仪器箱放在测站附近,箱上不许坐人。 3、安置仪器时根据控制点所在位置, 尽量选择地势平坦, 人为干扰小的位置, 安置仪器时一定要注意仪器, 检查仪器脚架是否可靠, 确认连接螺旋连接牢固后, 方可松手。但应注意连接螺旋的松紧应适度,不可过松或过紧。 4、观测结束后应将脚螺旋和制动、微动各螺旋退回到正常位置, 并用擦镜纸或软毛刷除去仪器上表面的灰尘。然后卸下仪器双手托持, 按出箱时的位置放入原箱。盖箱前应将各制动螺旋轻轻旋紧, 检查附件齐全后可轻合箱盖, 箱盖吻合方可上盖, 不可强力施压以免损坏仪器。(二)仪器的使用与管理 1 、新购仪器、工具, 在使用前应到国家法定计量技术检定机构检定。新购置的仪器、转拨给其他项目的仪器, 应结合仪器认真阅读说明书, 从初级到高级, 先基本操作后高级操作, 反复学****总结、力求做到“得心应手”最大限度地发挥仪器的作用, 不熟悉仪器操作的人员不得盲目用机。 2、各种测量仪器使用前后必须进行常规检验校正, 使用过程做好维护, 使用后及时进行养护。 3、各种光电类、激光类仪器必须定期送到具有资质的部门进行鉴定。鉴定时间不宜超过规定时间,以确保测量的准确和精度。 4、严禁使用未经检验和鉴定、校正不到出厂精度、超过鉴定周期, 以及零配件缺损和示值难辩的仪器。 5、使用全站仪、光电测距仪, 在无滤光片的情况下禁止将望远镜直接对准太阳, 以免伤害眼睛和损害测距部分发光二级管。 6、在强烈阳光、雨天或潮湿环境下作业,务必在伞的遮掩下工作。 4 7、对仪器要小心轻放,避免强烈的冲击震动,安置仪器前应检查三脚架的牢固性,整个作业过程中工作人员不得离开仪器,防止意外发生。 8、转站时,即使很近也应取下仪器装箱。测量工作结束后,先关机卸下电池后装箱,长途运输要提供合适的减震措施,防止仪器受到突然震动。 9、测量仪器要设置专库存放, 环境要求干燥、通风、防震、防雾、防尘、防锈。仪器应保持干燥,遇雨后将其擦干,放在通风处、晾干后再装箱。各种仪器均不可受压、受冻、受潮或受高温,仪器箱不要靠近火炉或暖气管。 10、仪器长途运输时,应切实做好防震、防潮工作。装车时务必使仪器正放,不可倒置。测量人员携带仪器乘汽车时, 应将仪器放在防震垫上或腿上抱持, 以防震动颠簸损坏仪器。 11、必须建立健全测量仪器设备台帐、精密测量仪器卡, 仪器档案等制度, 仪器出库、入库调迁项目,应办理登记、签认手续。 12、对测量仪器的管理,由公司精测队制定检查评比办法,对维护仪器成绩显著的单位和个人给予奖励, 因使用不当、保管不良造成仪器损坏, 应及时追究责任, 根据情况给予处罚。 13、当测量仪器, 工具出现下列情况为不合格: 已经损坏; 过载或误操作; 功能出现了可疑;显示不正常;超过了规定的周检确认时间间隔;仪表封缄的完整性已被破坏;光电类、激光类仪器超过使用寿命, 零点漂移严重, 测量结果不稳定, 测量结果可靠性低时, 必须申请报废; 常规仪器损坏后无法修复, 或仪器破旧、示值难辩、性能不稳定, 影响测量质量时, 必须申请报废。 14、测量仪器必须定人保管,对

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