学校特色建设发展规划.doc

1 黎明小学“中国风”学校特色培育规划黎明小学自 200 7 年建校以来,已走过 4 个年头。 4 年来, 黎明人励精图治, 团结拼搏, 脚踏实地, 一步一个脚印的实现了黎明小学由诞生到不断发展壮大的历程。特别是学校关心义乌新居民的教育, 更受到了国家教育总督学陶希平的认可。随着义乌教育事业的不断发展, 谋求学校内涵发展, 培育学校特色文化成为新一轮学校发展的灵魂。为了更好的推进我校特色建设,特制定本发展规划。一、指导思想坚持党的教育方针, 遵循教育规律,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针, 在教育主管部门的领导下, 结合学校自身实际, 在科学化、规范化、精细化管理的基础上, 通过开展学校特色创建活动, 形成我校个性化、特色化的发展机制, 提升办学品位, 促进内涵发展, 全面提高教育教学质量, 促进学校的可持续健康和谐的发展, 用心创建品牌学校, 办家长满意的学校,办社会需要的教育。二、背景分析(一)社会背景 1 .教育部颁发实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,2. 新一轮课程改革的实施给教育注入了新的活力,同时也提出了更高的要求。“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,它意味着三方面的含义: 一是关注每一位学生; 二是关注学生的情绪生活和情感体验;三是关注学生的道德生活和人格养成。首先是要确立“课程是经验”的新型课程观。认识自然即课程、生活即课程、自我即课程, 强调参与与生成。其次是关注学生作为“整体人”的发展。一方面是谋求学生智力与人格的协调发展。一方面要追求个体、自然与社会的和谐发展。第三是构筑具有生活意义的课程内容,营造师生共同成长的教学氛围。 3. (二)自身现状 1 、学校概况华杰双语学校创办于 2003 年,座落在赣榆县城东南社区,是我县首 2 家真正意义上的民办学校。占地 140 余亩,建筑面积约 50080 平方米。实验室、微机室、多媒体教室、室内体育馆、省级青少年乒乓球俱乐部等一应俱全。现有 5300 余名学生, 86 个教学班, 在职教师 298 人, 其中中学高级教师 19 人,中级教师 52 人,教师学历达标率为 100% 。 2 、取得的成绩几年来, 我校先后被评为全国优秀民办学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国中小学德育规划研究课题实验学校、全国青少年书法教学示范基地、全国青少年读写大赛优秀组织奖, 江苏省教育现代化示范初中、江苏省模范民办学校、江苏省平安校园, 连云港市中小学规范管理示范校、市综合教育质量奖、市民办教育先进集体、市语言文字示范学校、市教学常规管理示范学校, 县教育目标管理一等奖、控辍先进单位、初中教学质量奖、小学教学工作先进学校等等。接受了江苏省政府教育督导团对我校的检查验收,并得到了极高的评价,团长吴主任用 12 个字评价我们学校,就是“管理规范、质量一流、特色鲜明”。值得一提的是, 我校首届初三毕业生共 710 人, 其中近 600 人进入普通高中就读, 09 年参加高考, 考入本一的 77人、本二 80人、本三 49人、艺术类本科 25人, 合计 231 人, 本科上线率 38% , 这个比例是非常高的, 专科( 包括专一、专二、艺术专科) 268 人。在考入本科的考生中, 省内的所有大学像南京大学、东南大学等都榜上有名。在外省的名校有中央财大、北京交大、西南交大、山东大学、上海外贸大学、东北财经大学、西南政法大学、中国海洋大学、上海海事大学、中国石油大学、华中农业大学、重庆大学、电子科技大学以及部分军事院校等。华杰的首届毕业生在 2009 年高考中的突出表现充分显示了华杰双语学校的办学实力和管理水平,这就为学校的发展奠定了雄厚的基础。 2010 年中考,我校的优分率、合格率、低分率以及综合考评均为全县第一, 六门考试学科中除一科考评是全县第二外, 其它所有学科均居全县第一。考入省赣中统招生 189 人, 占考生总数的 17% , 达择校生分数线的学生 380 人,占考生总数的 34% ,有 93% 的考生考入三星级以上高中。 3 、特色建设现状首先是文明礼仪教育初见成效。市教育督导室对我校进行的综合督导评估中有这样的评价:“坚持以人为本,重视学生的思想教育,努力提高 3 学生的综合素质,重视对学生的思想道德教育,坚持教育活动多样化,让学生在活动中感悟人生、体验生活、学会做人。特别是在全国青少年文明礼仪教育示范基地的建设过程中所开展的学生文明礼仪教育活动, 对学生的思想品德升华、行为规范养成起到了良好的促进作用”其中有八位教师和 30 多名同学获国家级表彰。在此基础上,学校又进一步将理论与实践相结合, 进行了为期三年的全国中小学德育研究规划课题《学校文明礼仪普及教育与提高学生素质教育》的课题研究。经专家组鉴定, 符合结题要求, 并与 20