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文档分类:管理/人力资源

(完整版)企业培训策划方案(20201013215518).docx


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文档介绍:
企业培训策划方案【篇一:企业培训商业计划书】企业培训互联网平台商业计划书businessplan二零一六年第一章执行摘 41.1项目概述 1.2商业模式 .4.51.3融资需求 .61.4财务指标 .61.5创新因素 第二章市场分析 82.1市场需求分析 82.2市场前景分析 92.3市场竞争分析 10第三章平台构建 113.1平台构建方案 113.2平台功能 123.3平台优势 123.4战略规划 133.5具体实施 143.6盈利模式 14第四章营销推广 164.1市场营销-线上 164.2市场营销-线下 17第五章人力资源计划 185.1组织结构 185.2核心团队 185.3人力资源计划 185.4考核和激励 19第六章资金使用及退出 216.1资金使用计划 216.2退出机制 216.2.1平台回购 216.2.2持续经营获禾U 216.2.3股权转让 216.2.4公开上市 22第七章财务预测 237.1财务基本假设 237.2财务预测 23721收入预测 23722成本费用预测 247.2.3利润预测 257.2.4现金流量预测 25第八章风险及控制 268.1项目风险识别和分析 268.2风险级别识别 268.3风险防范措施 26附件:第一章执行摘要1.1项目概述互联网让我们和行业的大牛越来越近,也让更多牛人通过微博和知乎等从人堆中脱颖而出。微博、知乎起到了大牛传播知识的作用,你和崇拜的牛人交流却是断点甚至不流畅的。在金钱至上的今天,你花钱就可以买到和牛人面对面沟通的机会。高端培训互联网平台就是基于这一现实基础,打造线上线下一对一的沟通服务平台,平台提供的是一个人才透明、价格透明的中介服务,另一方面平台开发企业内训、私董会、游学和众筹课程等创新服务,同时在平台直播课堂成立线上企业大学,提供企业家学习,解决问题的同时搭建高端人脉和积累行业资源,平台通过积累实现从普及性培训向个性化定制培训,打造高端培训品牌。平台建立和培训机构和211大学的战略合作,实现前期快速落地和用户积累,机构和用户都是免费入驻平台,平台免费为机构搭建市场渠道,进行市场营销,通过提供原有机构服务的同时,和平台进行深度合作开发更多增值业务,把平台打造成为集沟通交流、培训、课程销售及高级人脉圈的大平台。1.2商业模式商业模式说明:1、高端培训互联网平台是一个全新的020经验平台,提供高端培训、中小企业家培训、私董会、众筹课程和游学等方面,在平台上您可以找到每个领域行家,进行线上线下沟通,约见面谈,让行家为您答疑解惑,出谋划策等。2、平台通过整合现有市场培训机构和知名 211大学机构进行战略合作,培训机构和大学总裁班入驻平台,为其免费搭建平台,扩宽市场渠道,在提供原有培训课程的同时,和平台合作开发更多的培训增值业务。3、 通过用户和培训机构的积累,形成行业大数据,把平台打造成为集沟通交流、培训、课程销售及高级人脉圈的大平台,形成生态圈。4、 机构和用户都是免费入驻平台,平台为两端搭建沟通桥梁,实现用户和机构的需求,最终实现共赢。【篇二:2016年度公司培训计划方案_】宏康大伟科技有限公司年度培训计划方案批准:审核:编制:二◦一六年二月二十七日目录第一章2016年度培训计划说明1.1公司现状分析 第二章2016年度培训工作重点 第三章2016年度培训实施流程 3.1培训目的 3.2培训原则 3.3培训职责 3.5培训的实施 3.6培训效果评估 3.7培训档案的管理 第四章2016年度培训课程计划 4.1《2016年员工入司培训课程计划》 4.2《2016年职能人员素质和技能提升培训课程计划》 4.3《2016年中高层管理人员培训课程计划》 第五章2016年度培训费用预算 第六章相关附件 附件1《员工培训签到表》 附件2《员工培训考核成绩表》 附件3《内部培训效果评估表》 附件4《培训预算和执行情况表》第一章2016年度培训计划说明1.1公司现状分析宏康大伟科技有限公司自 2012年8月筹备至今,已有员工269人,公司员工的基本素质状况及公司的相关情况如下:1.1.1公司目前269名员工,其中男性109人,占40%;女性160人,占60%;大专以上学历47人,占17%;20到30岁之间年龄的230人,占85%;以上数据可以看出公司拥有一支非常年轻的团队,一线人员素质在业界属于中上水平,但员工流动性较大,公司凝聚力、吸引力较弱。1.1.2我们是新成立的公司,并且是高新技术企业,这要求各部门强化管理意识,高度重视技术水平和产品质量,开展系统全面的技术工作,建立相应的工作程序,体现规范化、专业化水平,打造高素质的服务团队。1.1.3公司目前各项工作有待进一步细化和深化,很多工作程序需要优化和改进,员工制度化、程序化、标准化意识淡薄,团队精神和协同观念不强,各级 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.