江苏省无锡立信中等专业学校教案教师姓名授课形式讲授授课课时2教案编号22授课班级L13102授课日期2017年11月28日第13周星期2L131012017年11月28日第13周星期2授课章节名称制作会计凭证表教学目的理解会计凭证的含义及类型熟练建立会计凭证表格式学会自动形成会计凭证编号,学会自动显示会计科目正确制作会计凭证表教学重点建立会计凭证表格式、制作会计凭证表教学难点利用CONCATENATE()函数自动形成会计凭证编号利用if()和VLOOKUP()函数自动显示会计科目学情分析边示范边讲解让学生理解函数而后再做,这样就不会很难。更新补充删节内容无使用教具多媒体机房课外作业上机练****教学后记本课内容充实,难点讲解二遍,学生做好、教师检查完时间正好。(包括教学方法与教学手段),按照手工会计账务处理程序,应该将企业日常发生的经济业务填写在记账凭证中。但大部分的会计信息系统都省略填写凭证这个环节,只是在接口操作上,看起来像是填写凭证,而事实上是利用表单功能建立数据库。:(1)打开“”工作簿将sheet2重命名为“会计凭证表”。(2)选择A1:J1单元格,单击“合并及居中”按钮。(3)选择A1单元格,输入文本“嘉佑有限责任公司会计凭证表”,然后单击“加粗”按钮。(4)将列A、B、C、D单元格调整为所需的宽度。(5)分别选择A2~J2单元格,输入表头“年、月、日、序号、凭证编号、摘要、科目代号、科目名称以及借方金额、贷方金额”。.(6)选中第2行,使单元格中的内容居中。(7)选择整列I:J并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令。学生听讲学生观看并听讲并练****布置作业(8)将打开的对话框中切换到“数字”选项卡,选择“会计专用”选项,在“小数位数”文本框中输入2、在“货币符号”选择“无”。(9)单击“确定”按钮,将“借方金额”和“贷方金额”设置为数值格式。“会计凭证表”的基本格式设置完毕。,要对每笔经济业务进行编号,以便查找和日后的核对。用Excel进行会计凭证表编制时,可以利用CONCATENATE()函数,以“年+月+日+当日顺序号”自动生成会计凭证的编号。(1)打开“”工作簿的“会计凭证表”。(2)选择整列A:D,“设置单元格格式”为“文本”。(3)分别选择A3~D3单元格,输入2011、01、01、01。(4)在E3单元格中插入公式“=CONCATENATE(A3,B3,C3,D3)”,即在“函数参数”对话框中输入“年、月、日、序号”。,首先登记业务发生的时间,接下来用会计专门的语言“会计科目”来记录企业发生的经济活动。在输入经济业务时,为了节约时间,可以利用VLOOKUP()函数,自动显示会计科目。具体操作步骤如下:验要求进行相关操作学生练****1)打开“”工作簿中的“会计凭证表”工作表。
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