五年级下册语文同步练习-第五单元测试卷苏教版.docx

苏版语文四年级下册第五单元测试卷班级 姓名 得分第一部分:基础知识与积累运用。 (35分)一、按拼音写词语。(6分)táoyě bàoliè sìnüè zhuójiāo dàimàn ānwèi二、形近字组词。(5分)迅()俄()怜()脯()擦()讯()娥()铃()辅()嚓()三、补全词语。(6分)昂首()胸肝胆()裂束手待()眼花()乱凌空()起()序井然四、按要求写句子。(6分)1)他在沙滩上把鞋子脱了下来。(改成被动句)2)顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链,开始围向一个小小的丘陵。修辞手法(3)我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。 (缩句)五、给划线的字选择正确的读音。 (6分)好奇(hǎo hào)湖畔(pàn bàn)颤动(zhàn chàn)沼泽(zǎo zhǎo)边缘(yuán yán)结束(shù sù)六、按课文内容填空。(6分)(1)在《鸟语》中从 的燕子那里,我认识到 的可贵;从 的大雁那里,我懂得了 的重要;从 的苍鹰那里,我学到了 的精神。(2)蚁国在 舐动的草丛间 地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后 的声响,但是蚁团却 。显然,这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不 , 也不 。《生命的壮歌》中的两个故事,都讴歌了动物们在生死有关时刻表现出的_________________________的精神。第二部分:累与运用。 (35分)短文(一)(20分)小河又是地球母最珍的女儿。她a的身躯禁不起淤塞的折磨和染的暴。可令我不安的是,小河也往往逃b了。流城市的小河,往往也出了染,她被迫吞咽着垢,一些浮物随波逐流,玷了小河清白的面容;有一些人,自以高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美的少女,硬她穿上一厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母的血脉,而成了一个池子,一个地沟。人不在小河上加个橡皮之的生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地偏的小河,随着人的涉足,也面着染的威。期待有一天,人将停止一切染的行,学会与大自然 héxié( )相。期待那一天,儿在小河中快地跳, 垂柳在河畔的微中婆娑起舞, 儿在枝地。期待那一天,我可以在家清澈的小河里愉快地游, 青山水装点着我金色梦境,色的原野盛了我美好的希望。期待那一天,碧的天空着白云,皎的月光撒星夜,我和我的小河共同 mùyù( )在温柔的月色下,相伴而行,直到永⋯⋯我是多么想念那天生、 自然朴素的小河, 我又是多么珍惜那温柔人, 善解人意的小河啊!我要用生的精力去呵那条永属于我,在我心中不曾染、永不干涸的小河!(1)下面加点字注音,拼音写字。 (5分)垢()淤塞()héxié()相mùyù()(2)填空。(5分)在a填的是①柔弱②弱③脆弱在b填的是①命运②厄运③幸运3)把下面句子改成反句。(5分)昔日被染的不堪的小河又得清澈美,大家都很高。改:4)你一条有关保的广告。(5分)例:再不珍惜水源,人到的最后一滴水将是自己的眼泪。短文(二)(15分)黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。天啊我听见同伴说:“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅