五年级下册语文同步练习-第四单元测试卷苏教版.docx

版文五年下册第四元卷班___________姓名___________得分___________第一部分:基知与累运用。(35分)一、划的字注音。(6分)率 魁梧 和 草坪 瞰 花二、形近字。(5分)砌( ) ( ) ( ) 街( ) (( ) 峰( ) 捕( ) ( ) ())三、全。(6分)三年五( ) ( )天大厦 ( )( )世无双 所向披( ) ( )光炯炯四、按要求回答。(6分)(1)仿写比句例句“也是欧洲古典音的。 ”黄河是的。_______是的。2)每个兵俑都是极精美的珍品。仔端,神各异:有的首低眉,若有所思,好像在考如何相互配合,手;有的目光炯炯,神庄重,好像在暗下决心,誓秦国一天下作殊死拼搏;有的握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝方,好像在思念家的人⋯⋯走近它的身旁,似乎能感受到微的呼吸声。(修辞手法________)3)他的精彩表演,吸引着成千上万的国内外众。(句)五、划去括号内不合适的字。(6分)生(涯崖)(坐座)落塑(像象)(悠)雅落(坐 座)(搏 博)物(形山(清型)众多青)水秀六、在括号里填上恰当的。(6分)音 章 曲 乐坛乐谱声写()( )大演奏()列()( )回古典()第二部分:累与运用。(35分)短文(一)(20分)___________________________汶川,好熟悉的名字。去年夏天游九寨沟,一路沿岷江南下,夜宿茂。茂的夜晚幽静人,暖中裹着花香,在古老的城外,我了多甜枇杷。天清晨起早赶路,大一个多后,子来到一个罩在朝霞中的美小城。从各式牌匾上,我一下就住了:汶川,一个令人心的名字。汶川的街道极干,大小店前的街上洒着清水, 穿着羌族服装的女并排走, 小学生背着包跳着去上学。那一刻我很是生出羡慕之意, 里安静,空气好,水好,人更好。人更好是一路走走停停不断看景点和物, 除了各种土特如花椒材等,旅游中的女士更是大水果尤其是枇杷。 价格已很便宜了,有人是价,但一路下来,是利,从无吵架声。和之在遥岷江旁拂,令人之陶醉⋯⋯可是,就是么一条秀美丰的山川,么一座如如画的小城,何在5月12日14时28分遭遇了之灾?我不愿意相信,但没有法,随后就是久久的心痛。1964年邢台地震和1976年唐山大地震,我都在湖北。湖北人地震的感受是无比深沉悲重的,以至在很,我都不愿意回提及大地抖作响的那一刻。但从5月12日午后听到一消息后,我的心中又不断地生着感和激之情:党中央、国院出了声音,胡主席要求全力以赴救受人。温理赴前指救灾,并冒雨到坍楼前安慰待救的人。国家各有关部,都急行起来。可可敬的成都市民,在自己受惊之后,又去献血⋯⋯昨夜,雨淅淅地下,我久久不能入睡。我知道那是多少人的不眠之夜、斗之夜、行之夜,又是中民族起来,抗御大灾的血沸之夜。从上看到公路上无数巨石塌方,人就明白了救灾部遇到何等大的困。但温理了,一定要打通通往受害城、的道路!,分明就是一把利剑,指引救灾将士扫清一切障碍,直抵汶川,把光明和希望带给了灾区人民。(1)结合上下文理解下列词语的意思。(5分)①颤抖________________________ ②沸腾________________________2)给短文加合适的题目写在短文的横线上。(5分)3)仔细阅读短文回答问题。(10分)①汶川地震前的样子是怎样的?现在又是怎么样