五年级下册语文教案-24隐姓埋名三十年语文S版.docx

“撤、刊”等5个会认字,“渺、毁、撤”等12个会写字。理解“热忱、不分昼夜、隐姓埋名、熠熠生辉”等词语。,理解重点句子的深刻含义。 有感情地朗读课文,并背诵自己深受感动的段落。,了解王承书的动人事迹,体会她的奉献精神和爱国情感。引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,体会这些语句在表情达意中的作用。体会王承书的奉献精神和爱国情感。生字词卡片、课件。课时一、导入教师板书课题,谈话:同学们,今天我们再学****一篇课文,这是又一个“赤子情怀”的故事。板书课题《隐姓埋名三十年》二、,同学们预****了课文,弄清谁隐姓埋名?为什么隐姓埋名?指名答。(指名读)、初读课文,理清文章脉络第一部分:(1~3自然段):坚定承诺,为研制***隐姓埋名。第二部分:(4~8自然段):第一次放弃名利,为建设新中国毅然回国。第三部分:(9~11自然段):果断受命,解决提炼浓缩铀技术难题。第四部分:(12~17自然段):隐姓埋名,艰苦工作,迎来第一颗***爆炸成功。第五部分:(第18自然段):中华优秀儿女王承书美名永载史册。布置作业1.四、、复****导入上节课我们学****了 24课《隐姓埋名三十年》。王承书已经闻名于世,但为了报效祖国,为了让中国人扬眉吐气,她毫不犹豫地选择了隐姓埋名, 心甘情愿地默默奉献了三十年,直到逝世。二、精读课文,加深感悟1.(提炼浓缩铀):放弃名利,毅然回国艰苦工作,,画出令你深受感动的句子,并在旁边写上自己的感受。(1)“我愿意!”王承书不假思索地说出这三个字,声音不高,却十分坚定。“不假思索”是什么意思?你从中体会到了王承书的什么精神?(果断的奉献精神)(2)虽然她没能上台领奖,报刊的喜讯中也没提到她的名字,但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名,继续为祖国核武器研制工作默默奉献。“心甘情愿”和“默默”表达了王承书怎样的感情?(一心为国,不慕名利)三、拓展