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文档分类:幼儿/小学教育

五年级下册语文教案-29.诗词两首课文讲解l西师大版.docx


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五年级下册语文教案-29.诗词两首课文讲解l西师大版.docx
文档介绍:
29诗 词 两 首西江月夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明 月别枝惊鹊, [来源:学。科。网]清风半夜鸣蝉。[①你对这两句诗有什么体会 ?]【知识点详解】①这两句诗运用了动静结合的手法。动景体现在“惊鹊”和“鸣蝉”两个词上;静景体现在“明月别枝”“清风”上。一个“惊”字,把半夜“明月”“清风”下的幽静景色描绘得令人悠然神往。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 [②怎样理解这两句诗 ?]【知识点详解】②这样写既有嗅觉所感,又有听觉所闻。寥寥几笔,就把田野上下的景致绘声绘色地勾勒出来了。层次分明,静中有动,真切感人。七八个星天外,两三点雨山前。[③“七八个”“两三点”这些数量词的运用好在哪里?]【知识点详解】③“七八个”“两三点”这几个数量词的巧妙运用,道出了“星”是寥落的疏星,“雨”是轻微的阵雨,与上阕的清幽夜色、恬静气氛和乡土气息相吻合。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见[xiàn]。[④“见”字的运用好在哪里?]【知识点详解】④“见”是出现的意思,使人有别开生面之感。词人正想避雨时那家茅店就出现在眼前了,这种情趣很是难得。译文:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在谈论着丰收年。天空中轻云飘浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了浙淅沥沥的小雨。诗人急忙从小桥过溪想要躲雨。往日见过的土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里毕竟西湖六月中 ,风光不与[yǔ]四时同。[①从这两句诗中,你能感受到西湖景色之美吗 ?]【知识点详解】①能。虽然诗人没有具体描绘西湖美景, 但能从他赞叹的语气中感受到。西湖六月的景色, 风光与其他季节确实不同。 这是诗人大惊大喜之余最直观的感受, 更强化了西湖之关。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。[②“碧”和“红”两个词好在哪里 ?]【知识点详解】 ②诗人用“碧”“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈冲击,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。【译文】到底是西湖的六月时节,此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际、一片碧绿, 一直延伸到水天相接的远方,在阳光的映照下,荷花显得格外艳丽鲜红。主题思想《西江月·夜行黄沙道中》 一词通过写乡村夏夜月明风清、蛙声阵阵、稻花飘香的丰收景象,抒发了诗人丰收在望的喜悦和对乡村生活的热爱。 [来源:学科网]《晓出净慈寺送林子方》 一诗描写了夏日西湖的美丽风光, 抒发了诗人对大自然的热爱之情。重难点探究1.反复朗读《西江月·夜行黄沙道中》 ,说说这首词的上、下阕的侧重点在哪里。这首词的侧重点在下阕。 上阕写月明之景,表达词人轻松、喜悦的心情,其实只是烘托;下阕写避雨才是词人本意所在。在山野里夜行遇雨而能找到避雨的地方,这种乐趣只有身临其境的人才能体会得到。2.《 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.