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文档分类:幼儿/小学教育

五年级下册语文教案-30.围魏救赵课文讲解l西师大版.docx


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五年级下册语文教案-30.围魏救赵课文讲解l西师大版.docx
文档介绍:
[④写田忌的“心服口30围魏救赵1战国时期,魏国和赵国之间隔着一条漳(zhāng)河,魏国强大,赵国弱小,魏国早就想吞并赵国。[句导读:开篇交代故事发生的时间和两同的同力悬殊,为下文作好铺垫。 ]这一年,魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国,一路所向披靡 [mǐ],势如破竹,很快就直抵赵国都城邯(hán)郸(dān),把一个小小的邯郸城围得严严实实。 [①“所向披靡”“势如破竹”两个词有什么作用 ?]【知识点详解】 ①“所向披靡”“势如破竹”直接写出了魏国军队的强大。庞涓率领的军队在攻打赵国时战无不胜,攻无不克。2赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫, 一面派人去齐国求救。 齐国担心赵国灭亡后,魏国乘胜追击,将战火烧到齐国。为了自己的安全,齐国决定出兵。[②写齐国的担心有什么用意?)【知识点详解】②齐国的担心间接写出魏国军队的强大。 严峻的形势让齐国必须出兵救赵,而面对强大的魏军, 齐国想救赵也不是那么容易。这为后文齐军大胜, 体现孙膑的足智多谋埋下伏笔。第一部分(第1、2自然段):写魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国。3齐威王命田忌为主将,孙膑 (bìn)为军师,率大军出征。田忌打算直奔邯郸,去解救赵国。孙膑却连连摇头,对田忌说:“不等我们赶到,邯郸就会失守,你这样做又有什么用呢?”[句导读:从孙膑的言谈举止中科看出他早有破敌之策。 ]6田忌说:“你说该怎么办 ?”7孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵,这不正是个大好机会吗 ?我们现在去救邯郸,会跟魏国主力硬拼,伤亡一定很大。倒不如乘虚而人,直取大梁。魏国国都一旦危急,主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备,以逸 (yì)待劳,岂不 是稳操胜券[quàn]!”[③孙膑的计谋绝妙在哪?]【知识点详解】③“知己知彼,百战不殆”,孙膑先对魏军的优势、劣势作了分析,然后提出了避实就虚,攻打大梁的计谋。“乘虚而入,直取大粱”既有形势的分析,又有行动的策略。从孙膑的分析中可以看出他过人的智慧。8一番话说得田忌心服口服,他立即下令,大军直奔魏国而去。服”有什么作用 ?]第二部分(第3—8自然段):写孙膑分析魏军的优势与劣势,与田忌商议,决定避实就虚,攻打大梁,不与魏军的主力硬拼。【知识点详解】 ④从侧面写出孙膑的智慧过人。9为了麻痹(bì)庞涓,孙膑又故意派出两个无名将领, 率一部分兵力去强攻魏国的襄 (xiāng)陵。这一打,果然不出孙膑所料,齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里,他很得意,心想田忌哪是自己的对手。[⑤写庞涓的得意有什么作用?]【知识点详解】⑤用庞涓的大意、轻敌来反衬刊,膑的才智过人。10庞涓怎会料到,这一切都是孙膑设下的圈套。 就在孙膑派兵佯 (yáng)攻襄陵的同时,齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。11魏王发觉齐军已经逼近都城,顿时惊慌失措,立刻派人火速传令,要庞涓快来保驾。庞涓得到命令,自然不敢怠(dài)慢,只好撤离邯郸,带领自己的部下日夜兼(jiān)程,赶回魏国救援。再说魏军这次攻赵,连续行军打仗,一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围,后院起火,一个个都乱了方寸,连武器、粮草都顾不得多带,就一个劲儿地往回赶,人心惶(huáng)惶,士气大大低落。[⑥从这里可以看出孙膑的计谋妙在什么地方? ]【知识点详解 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.