以物易物活动策划书.doc

策划人:集美大学大骨班第五组时间:2013年03月10日目录一 、 活 动 背 景-------------------------------------------3二 、 活 动 目 的-------------------------------------------4三 、 活 动 主 题-------------------------------------------4四 、 活 动 对 象-------------------------------------------4五 、 活 动 时 间-------------------------------------------4六 、 活 动 地 点-------------------------------------------4七 、 主 办 单 位-------------------------------------------4八 、 活 动 参 与 要 求-------------------------------------4九 、 活 动 具 体 流 程-------------------------------------5十 、 活 动 注 意 事 项-------------------------------------7十 一 、 应 急 方 案----------------------------------------8十 二 、 活 动 预 算-----------------------------------------8十 三 、 附 ,在我们的校园中,同学们的闲置物品也越来越多,例如书籍杂志、衣服、生活用品、电子产品等等。这些物品不但占据我们大量的生活空间,并且闲置而不能合理的循环利用,造成了资源的极大浪费。当今社会低碳生活已经成为一种潮流,低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注。低碳生活是现在最提倡的生活方式,其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式。倡导低碳生活,节约资源,绿色消费观,节约型消费理念。实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益,同时也是响应国家当今大力提倡建设 “资源节约型、环境友好型”社会的号召。如果能用自己不再需要却还完好的东西, 能与需要它的人用来交换自己需要的东西,这样不仅节省了成本更能达到“物尽其用”的目的。“以物易物”的活动可以给在校大学生提供一个平台,让师生把自己闲置的物品换成自己需要的东西, 这样既节省了购买新物品的成本,又宣传了大家的节约意识,形成良性循环,树立了学校的形象。并且在当今快节奏、高压力的社会生活状态下,“城市冷漠病”不断蔓延,学校部班级之间,甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动,在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围,最终实现构建和谐校园和建设循环节约型社会的双赢。二、活动目的促进资源的优化配置,利用现在闲置物品交换有利用价值的物品,提高资源利用效率,有效减少资源的浪费,利人利己。使同学们在交换过程中获得快乐、友谊,促进同学们的沟通、交流。倡导低碳绿、绿色的生活方式。引导全体学生节约资源,保护环境。三、活动主题:以物换物,绿色生活四、活动对象集美大学全体在校师生五、活动时间2013年03月31日六、活动地点集美大学万人食堂门口七、主办单位集美大学校团委八、活动参与要求(一)交换物品个人不再需要的或者使用率极低的,适合交换的物品。包括:生活用品,书籍,电子产品,衣服,玩偶装饰品等等。(二)交换原则1、公平自愿原则2、个人需要原则3、交换自由原则(三)活动说明活动前期由活动工作人员下宿舍收集物品,做好记录编号、发放易物券。并需有本人签订自愿交换协议。 活动当日在万人食堂前空地分区展示物品。需要换购的学生持等价物品进行换购。 如果有人对物品感兴趣,而没有合适的交换砝码,可与物主协商处理。每交换一次,收取手续费一元。最终筹款将捐与校红十字协会。九、活动具体流程活动前期准备阶段)写好详细的策划书:(总策划组))做好前期宣传工作:(宣传组)在微博、人人网上进行活动预告宣传。在各学院人群密集地(如万人食堂、诚毅食堂、水院第九餐厅、航海海苑餐厅、师院等)挂宣传横幅,贴宣传海报,分发宣传单。向各院分团委发送活动策划书,由辅导员告知各班级负责人,并由班级负责人告知全班同学。由大骨班成员在自己所在的学院班级以及社团做小围宣传。开通易物QQ群,以利于大家交流)租借好场地,桌椅,帐篷,准备“易物券”及各项表格及物资。(后勤组)活动开展进行阶段:)收集物品阶段:在学校的人群密集地摆点,收集好同学们拿来用于交换的物品,做好登记,签署自愿交换协议书,并发放“易物券