学科:数学授课教师:张辉贤年级:《分式的加减---加减乘除混合运算》课时教学目标知识与技能明确分式混合运算的顺序,,体会知识间的关系,,-主体探究-合作交流-应用提高媒体资源多媒体投影教学过程教学流程教学活动学生活动设计意图复****引入1、分式的加、减、乘、除、乘方运算。2、分数的加、减、乘、除、乘方混合运算。思考回顾回顾旧知分式的混合运算1、例题:计算(1)×-÷(2)(m+2+)×(3)(-)÷2、练****P142页:练****第2题。计算板演掌握分式混合运算强化巩固1、补充例题:计算(1)(2)2、补充练****板演熟练掌握分式混合运算(1)(2)(3)板演课堂小结分式的混合运算注意运算顺序。作业布置1、P146页::第6题。2、补充:(1)(2)(3)(4)计算,并求出当-
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