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八年级语文下册《羌村三首》 鲁教版五四制.ppt


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. 通过查阅工具书,准确朗读诗歌。 ,查阅资料,理解诗歌内容。 3. 理解诗意,品味诗人的思想感情。.一、杜甫及其艺术特色(一)杜甫介绍(二)杜诗艺术特色(三)杜诗历史地位二、作品赏析三、作品评论四、(712~770),字子美,巩县(今河南巩义)人。世称杜拾遗、杜工部。.杜甫在20岁之前,主要是在家读书。20岁以后是他的壮游时期。这个时期的漫游生活,使杜甫有机会游览了祖国的锦绣河山和文化古迹,开阔了视野,陶冶了性情,结交了友人。这个时期他曾写下著名的《望岳》诗,抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志和蓬勃朝气。诗歌创作具有盛唐诗歌的特质。一、读书和壮游时期 (712—746年)..二、困守长安十年 (746—755年)天宝五年(746),来到京城长安。贫困的生活体验,使他与下层人民的思想感情逐渐贴近;当权者的排斥,使他对政治的黑暗有了切身的体验。诗人性格也逐渐由清狂转为深沉。写出了第一篇为人民呼喊的杰作——《兵车行》,还写了揭露杨国忠兄妹荒***享乐生活的《丽人行》。这些作品都标志这杜甫作为一个忧国忧民的伟大诗人的成熟,、陷贼和为官时期 (756—759年)在长安,杜甫写下了《悲陈陶》、《春望》、《哀江头》、《月夜》等著名的诗篇。强烈的政治性和炽热的忧国忧民感情,是这个时期作品的突出特色,它标志着诗人的创作进入高潮期。许多叙事性优秀诗作更是思想性和艺术性的完美结合,代表了杜甫诗歌写实艺术的独特成就。.

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  • 时间2020-10-18