教师结对帮扶个人总结.doc

.页眉. 页脚. 教师结对帮扶个人总结学校为了加强对青年教师的培养,全面提高教师队伍整体素质,进一步推动学校师资建设,为青年教师迅速成长搭建平台,在学校领导的安排下,特地开展了师徒结对活动,我有幸能成为** 老师的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩** 老师的课堂教学, 使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。时间匆匆, 回顾这一学期, 虽然是忙碌的,但也是收获的,现从以下几个方面作总结: 一、理论学****方面: 在师父** 老师的引导下,我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍,有国内外教育教学发展方面的也有现代教学研究现状方面的。这些最新信息和理论指导我教学实践, 也使我在短期内对《小学英语新课程标准》的理念有了新的认识,为教学实践开辟了一条捷径。二、教学研究方面: 1、认真钻研教材, 深入了解教材的结构、重点与难点, 掌握知识的内在逻辑; 深入了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法****惯, 学****新知识可能会出现的困难, 及时采取相应的预防措施; 精心设计教学方法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2 、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,激发学生的学****英语的兴趣, .页眉. 页脚. 充分调动学生的学****积极性, 使他们产生愉悦的心情, 营造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3 、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业, 针对这种问题, 就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去, 还要做好对学生学****的辅导和帮助工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生?力做到从??开始, ?如, 从???? , ?有的人???得到?人的理解和?重,?以,和?生??时,对他的??、想法??深?的理解和?重。 4、积极?与ń课、?课, ?心向** 老师学****教学方法, 提高教学?平。ń课是提高自ň教学能力的一个好方法, ?有?ń课?能ōō?积?经? 。?以对每一?ń课的?会我? ?分?? 。通过ń课ō步掌握了一些??课堂的技? 。我ń