低年级学生习惯评价表.doc

评价对象评价项目评价要素达成情况自评互评家评师评低年级学生预********惯按照老师布置的预****任务进行预****课前准备的****惯课本、练****本、笔等放在桌上右上角的地方;安静坐好\听课姿势挺胸直腰坐好,两眼平视前方,双手背后面与放桌子上交叉进行\读写姿势正确握笔并做到头正,身直,臂开,足平专心听讲的****惯对于老师发出的指令迅速做出反应\同学发言时能安静倾听\规范讲题的****惯完整回答问题,声音响亮\查阅工具书和资料的****惯遇到不认识的字词能在家长的帮助下自主查字典认真做作业的****惯作业本整洁正确、规范、美观在规定的时间内完成写字时要先想后写,一次写好,不反复擦来擦去自查自改的****惯写完作业后自己从第一道题检查一遍(有没有空题,对不对)之后再送给老师批(或收拾到书包里)课外阅读的****惯每天有30分钟读书时间阅读姿势要正确爱惜和及时整理学****用品的****惯完成学****任务后,整理好自己学****用具,放到原位附件一:解放小学学生学********惯评价标准附件二:解放小学学生思维****惯评价标准评价对象评价项目评价要素达成情况自评互评家评师评低年级学生独立思考问题的****惯独立审题,能读懂题目要求敢于提出问题的****惯对不明白的地方提问对同学的发言提问\善于分析问题的****惯说出是怎样想的,为什么这样想发散思维的****惯寻求一题多解,用不同方法解决问题班级:姓名:评价标准:A等—优秀B等—良好C等—一般D等—较差附件三:解放小学学生行为****惯评价标准附件四:解放小学学生生活****惯评价标准评价对象评价项目评价要素达成情况自评互评家长评师评低年级学生卫生好****惯饭前便后洗手早晚刷牙\\每晚洗脚洗袜子\\个人饮食好****惯吃饭时不说话不出声阅读好****惯爱护书籍姿势正确安全好****惯遵守交通规则右行礼让\\运动好****惯每天运动一小时劳动好****惯自己的事情自己做评价对象评价项目评价要素达成情况自评互评家长评师评低年级学生举止文明的****惯热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。见到老师、客人主动问好不打架,不骂人,公共场所不喧哗诚实守信的****惯借了别人东西要按期归还,说话要算话尊