第一课--历史的足迹.doc

第一课历史的足迹第一课时教学目标了解中华民族五千年的文明发展史,了解博大的中华文化,懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。懂得为中华文明而感到自豪,形成民族认同感。教学重点:了解中华民族五千年的文明发展史,了解源远流长,博大精深的中华文化教学难点:培养学生对祖国文化的认同感和自豪感,激发学生的爱国情感教学过程:1、导入:在2008年8月8日暑我们国家迎来了一件大喜事,我们国家成功举办了2008年北京奥运会。同学们看了北京奥运的开幕式吗?谈谈你的感受?2、北京奥运会开幕式把精美的中华文化盛宴呈现给全世界。你能说出其中展现了哪些中华文明吗?[参考资料北京奥运会开幕式文艺表演,上篇:灿烂文明画卷”表现了中国历史文化的起源和发展。。它告诉人们,今晚的演出将从一幅中国画卷开始。,铺放着一张白纸。造纸术,是中国古代的四大发明之一。,流淌着中国文化起源和发展的图案,有岩画、陶器和青铜器....,名为“太古遗音”。,蕴涵了中国水墨画的意趣和韵味。今晚的演出,是以中国水墨画的黑白基调开始的。,画了山川、河流、太阳。祥云神奇地消散,只留下山水和太阳。,是中国古代名画《千里江山图》。文字:中国汉字是世界上最古老的文字之一。古老的汉字承载着中华文明源远流长的历史。 “三千弟子”。演员们吟诵着《论语》中的名句—“四海之内,皆兄弟也”。 。这是用竹片串成的书,竹片上刻着文字。 。“活字印刷”是中国古代的四大发明之一。 4.“活字印刷”的表演,既像古代的活字字盘,又像现代的电脑键盘。 “和”字。 “和”字。 “和”字。三个“和”字,表现了中国汉字的演化过程,也表达了孔子的人文理念:“和为贵”。 ,简洁而鲜活。戏曲:中国戏曲历史悠久,品种繁多。 。中国地域广阔,方言众多,戏曲也衍生出数百种。 。音乐∶作曲:郭文景。背景介绍∶兵俑是兵马俑的一种。兵马俑是1974年在中国陕西省秦始皇的陵墓发现的。数千个兵马俑构成巨大的方阵,被称为世界上的“第八大奇迹”。丝路:“丝绸之路”是中西方经济文化交流的重要通道。 。地面上是“丝绸之路”的地图以及沿途的文化标志。 “丝绸之路”。2000多年前,中国的商队就经常带着贵重的丝绸由长安(今陕西西安)出发,经过河西走廊,进入欧洲大陆。“丝绸之路”成为中西方经济文化交流的重要通道。 “海上丝绸之路”“郑和下西洋”的情境。 ,明朝的郑和7次率领27000人的船队远航,从中国的泉州出发,到达西亚、东非地区,开创了有名的“海上丝绸之路”。。指南针是中国古代的四大发明之一]在悠扬古朴的《太古遗音》古琴声中,上古至先秦的文化符号在画卷上流淌。在行云流水般的变幻中,“孔子周游列国”的诵读情境、“活字印刷版”的文化意象、“丝绸之路”的大漠风情、“郑和下西洋”的壮丽景观、中华礼乐的盛大气象、当代中国的时代风貌