高三历史复习研讨《罗斯福新政》.ppt

第六单元世界资本主义经济的调整第18课罗斯福新政课程标准、高考考纲要求:1、认识罗斯福新政的背景、主要内容;2、认识罗斯福新政的特点;3、探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。.链接高考1.(2009·广东)1929-                       2、(2007·广东)1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是A“牛奶面包价格都涨到天上去了”B“找工作比买彩票中奖还要难”C“整个西方世界象一潭死水般平静”D“为共渡难关各国变得亲如兄弟”、阅读材料:“这个伟大、古老、一直是成功的社会的成员们正在自问:西方生命及其成长的长期历程,是不是在他们的时代很可能将到终点?”----阿诺德·汤因比《国际事务概览》1932年版请回答:1)以前长期支撑“西方生命及其成长”的经济政策是什么?它最早出现何时?2)当时人们为什么会产生“很可能将到终点”的困惑?2、因为经济危机的影响,各资本主义国家经济困难,社会危机严重,世界局势紧张。资本主义发展遭遇严重的威胁。1、自由放任政策。最早出现19世纪中期。.材料一:胡佛:最好的经济是完全自由的市场经济,最好的政府是不干预经济的政府。罗斯福:如果我竞选成功我将如你们所愿实施新政。材料二:1932年9月《幸福》杂志估计,美国有3400万成年男女和儿童,约占全国总人口的28%的人无法维持生计。胡佛村、胡佛屋、胡佛汽车等现象在各地出现,胡佛成了贫困的代名词。材料三:“胡佛认为萧条的根源在美国之外,而罗斯福则认为在美国内部;胡佛一味要求谨慎从事,罗斯福则热衷于进行改革实验。……美国人民在11月参加大选投票时,……以横扫一切之势把民主党推上了执政党的地位。”罗斯福获得的普选票超过了57%,并以选举人票472张∶59张的绝对优势而获胜。很明显,“这次投票是对胡佛政府的一次抗议,授予罗斯福一道进行变革的明确的命令。”——《美国的历程》4、罗斯福就任美国总统问题探究:罗斯福新政的背景是什么?1、1929年—1933年经济危机的影响2、胡佛反危机措施的失败3、:材料一:这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的要进行试验。----引自罗斯福总统就职时的演说材料二:我准备根据宪法赋予我的职责提出—个灾难深重的国家在一个灾难深重的世界中所必须采取的措施。阅读上述材料回答:----引自罗斯福总统就职时的演说1、材料一的观点是什么?2、根据所学知识概括材料二所提到的“必须采取的措施”是指什么?2、加强国家对金融、工业、农业、社会福利和立法等方面的干预1、要改革,突破传统经济模式,(核心)农业方面社会立法整顿银行;放弃金本位制;通过《紧急银行法》;管制证券业等制定包括工资、工时、行业公平竞争法规;通过《全国工业复兴法》成立农业调查署;减耕;调整农产品结构;公布《农业调整法》等加强救济工作;加强社会保障措施;兴办公共工程颁布《全国劳工关系法》恢复银行信用,刺激出口防止盲目竞争,调整企业关系和劳资关系增加就业,刺激消费,改善环境调整农产品结构,稳定农产品价格,防止农产品过剩保障工人基本权利,提高工人政治地位二、归纳新政主要内容:社会保障体系《社会保险法》、新的模式(起点):2、新的经济理论:1、新的特点:国家干预经济(国家宏观调控)凯恩斯主义国家垄断资本主义资本主义制度获得了新的生命力,成为继续发展的新起点罗斯福新政“新”在何处?.进步性:⑴:美国经济恢复,人民生活改善⑵:缓和了美国的社会矛盾,缓解社会危机,遏制法西斯势力⑶深远影响:a、,二战后在西方资本主义国普遍推行,推动经济高速发展b、自由放任政策占统治地位的时代结束,局限性:未能完全消除经济危机三、罗斯福新政作用:直接影响间接影响开创了国家干预经济的模式开始国家垄断资本主义时期..评价:阅读材料:“在美国,没有人比我更坚信私有企业、私有财产和私人利润制度。在美国历史上,没有一个政府比本政府为这个制度效力更多。……为了挽救它,我们采取了迅速而激烈的行动”。----------罗斯福根据材料结合教材知识回答:罗斯福新政的目的和实质各是什么?实质:是在坚持资本主义民主制度和私有制的前提下,加强国家对经济的干预与管理,是对资本主义生产关系的一次成功调整目的:缓解经济危机,、拓展:资本主义经济政策的调整时间经济思想表现16—18C18—20C3020C30—70重商主义自由主义凯恩斯主义发展工场手工业、殖民侵略、圈地运动等自由经营、自由竞争